九月，雖說已經(jīng)秋季，但氣溫還是和夏季沒有多大區(qū)別。熱了一晚上，清晨的涼爽，還是特別適合在被窩里做夢的。若不是突如其來的夢遺，我都還不會醒來。
我微睜著眼睛，仿佛感覺看到了一層薄薄的紗帳，被暖暖的微風吹動著，一個秋天，像是一個春天，在我面前忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開，隱隱約約的，我似乎看到了照片里鄒芳琳的臉，在沖我微笑……我的被窩里，我的內(nèi)褲里，撐起了一片天地，有成千上萬只小蝌蚪，在我的小腹上游走，充滿了活力。我感覺我全身的血都在沸騰，在沖向我身體最脆弱的部位，似乎準備再次火山噴發(fā)。
之后冷靜下來我才覺得我好罪惡。
讓我不好意思承認的是，其實，這并不是我第一次夢遺了。我第一次夢遺時，那時候還在縣城讀初一，學校門口擺了許許多多租碟租書的攤位。那些擺攤位租書的大叔們大神們，看起來倒是慈眉善目、童叟無欺的，但是在無形中，那是毒害了多少人吶，我的童貞就是被這些人奪走的……
那時候，很多同學都在那里租書看，他們可以把父母給他們吃早餐的錢省下來去租書看，我是個農(nóng)村來的孩子，我覺得他們好奢侈。而我，對那些愛看小說等課外書的，實在不太感冒，因為他們都不是有多愛讀書，也不是有多愛學習，而是純粹的打發(fā)時間。記得我那個同桌就是，課桌下，他的腿上永遠會放一本武俠小說，看起來沒完沒了，下課休息的時間都會在看，讓我不可思義的是，一本幾尺厚、我看著就會頭皮發(fā)麻的書，他一節(jié)課就可以看完。我驚嘆著問他，你是不是長了三只眼啊！你這速度是一眼看一頁吧！你怎么做到的？他通常看都不看我，低頭看著他的書，淡淡地甩我一句：“我這是境界！”聽完，我竟無言以對。我從內(nèi)心膜拜他，我堅信，他這就是境界。那時候老師也是矛盾的，一面想阻止那些不思學習的同學看小說，一面又怕他的阻止會扼殺一位未來的大作家。所以，他經(jīng)常對我們說，你們要是看小說以打發(fā)時間而看，就趁早別看了，你們要是為了提高寫作水平，那老師不反對，他告訴我們，他曾經(jīng)的一個學生因為愛看小說，而成了作家，如今已經(jīng)成了高薪作家，經(jīng)常對我們吹捧他那位學生，哪本書哪本書又是他學生寫的了。我當時不以為然，我討厭看小說，看到那些密密麻麻的小說，頭疼得要命。但最后，我卻因為小說夢遺了。
城里的學校那時候有個習慣，禮拜六禮拜天不放假，實行月假制，每個月的月底給你放個四五天假，讓你使勁玩。我想，這城里的教學方法真tm科學。然后那次月底，放月假了，成群的學生，圍在了學校門口的書攤上租書。我那天剛好被我同桌拉著一起陪他去租書，結(jié)果他租了好幾本書，他說借一本給我看，然后我拿了一本古色古香的古文學書籍，叫《金啥梅》。自此，一發(fā)不可收拾，沒錯，那本書我看了n次，也成了我第一次夢遺的根源。
說實話，轉(zhuǎn)學到農(nóng)村，還是地處村莊里的學校，我已經(jīng)很久沒有接觸過城里的一些比較污事物了，對于這一次夢遺，我想應該是睡姿不對。
這種每個人都會經(jīng)歷的生理反應，讓我迷離一下之后便覺得惡心和罪惡。趁著天還沒完全亮起來，我得馬上處理一下。
我輕輕拉開了我床上書包的拉鏈，扯出一點衛(wèi)生紙在被窩里反復擦了內(nèi)褲上的臟物，然后又呼呼大睡起來。
這樣的回籠覺似乎睡得更香。天已經(jīng)七八成亮了，初一的新生大部分已經(jīng)起積極地床了，校園里愈發(fā)地吵鬧起來。
“叮鈴鈴……”
“叮鈴鈴……”
一陣急促清脆的起床鈴響起，我拉緊了被子把頭緊緊蒙了起來，一點沒有要起床的意思。隨之而來的，便是初一初二年紀宿舍傳來的嘈雜聲，在鈴聲響起那一刻，他們便像彈簧一樣瞬間從床上彈起，接著穿衣穿鞋，去洗涑，永遠充滿激情。
而我們宿舍起床的順序，從初二下學期后半期的時候就已經(jīng)定下來了。最先起的一定是周志明那個變態(tài)，早早地起床，照鏡子梳頭發(fā)。接著起床的是周若飛。再接著就是鄧小兵和周振了，長期厭學的我一定是最后一個。
城里的學校起床鈴聲過后，一般會播放歌曲，催促學生起床。但我們的學校地處離鎮(zhèn)上幾公里的村莊里，卻有著和城里不一樣的光榮傳統(tǒng)——那就是一般情況下鈴聲過后，我們宿舍對面教學樓那簡陋的廣播室里，就會傳來十分鐘左右動聽的朗誦聲，朗誦的內(nèi)容或是課外散文、或是詩歌。當然，廣播的聲音不是磁帶，而是從學生里面選出來的廣播員。如果那天廣播員沒按時朗誦，那就會用磁帶播放歌曲。
于是，在鈴聲響后。一個眉目清秀漂亮的女生扎著馬尾，穿著干凈的短袖校服，帶著陽光的笑容，走過長長的陽臺走廊，來到了我們宿舍對面二樓的廣播室門口，輕輕地推開了門，走了進去。她從容地坐在了廣播室里的麥克風前，吹著麥克風吹了吹。
接著，從廣播室陽臺上安裝的一個大喇叭里傳來了婉約的聲音：“秋風漸涼，這個九月，我們滿懷希望地打破了校園的沉寂，讓校園里重新充滿了活力。九月，送走了我們的上屆初三同學，九月，也讓我們與新生在這里相遇。你們都是我最親愛的同學，讓我們感謝相遇，相伴未來……大家好！我是111班的李香寒，新的學期，很高興能繼續(xù)擔任學校的廣播員，繼續(xù)為大家做廣播。在這里，我代表全校教師，和初三初二的同學們，對初一的新生們表示熱烈的歡迎。下面的時間，我為大家朗誦一首詩歌，余光中的《鄉(xiāng)愁》……”
如果說適才的鈴聲讓我厭惡到了極點，那么現(xiàn)在李香寒的朗誦聲，則是一種享受，可以把剛剛被鈴聲吵醒的我重新帶進夢鄉(xiāng)。
李香寒，從我轉(zhuǎn)學來這的時候，她就是學校廣播室里的播音員。無數(shù)個早晨，我們是聽著她的朗誦醒來的。她是我們班里的優(yōu)等生，是我們班的班長，也是文娛委員，長相甜美成熟，性格陽光明媚。當然，她是我們班的班花，乃至?；?，在那個情竇初開的朦朧的歲月里，她是全校男生心中的初戀女神。許多人給她偷偷送過情書，自然，送情書的人肯定有我的同桌胡夢，而胡夢那些能拿得出手的情書絕大部分是我替他寫的。
我剛從城里轉(zhuǎn)學來那會，是嚇到了很多人，包括李香寒。那時候，正是我練習“自閉”這門功力登峰造極、爐火純青的時候，可謂是耳不聽聲，口不出言，油鹽不進，刀槍不入。我在班上整整三個星期沒有說過一句話，就活生生的一個啞巴。我恨爸媽把我丟在農(nóng)村讀書，我不想過寄宿的生活。我覺得這里不適合我。那三個禮拜，老師問我叫什么名字，我低頭不語。老師叫我朗讀課文，我低頭不語。老師叫我答題，我還是低頭不語。換來的是同學的嘲笑，和老師的無奈。那些老師們也極度郁悶，說我們班怎么來了個啞巴。
那時候，所有人都在遠離我，只有李香寒，一次次到我桌子邊，對我說一大堆話，想要開導我，可我仍然還是低頭不語，愣沒蹦出半個字。直到后來，我即使開朗了許多，有時李香寒再跟我說話，我也不過是“嗯”，就一個字這樣應著她。不是我不給李香寒面子，而是，整個初中生涯，我都處于異性疏遠期，除了我喜歡的鄒芳琳，我對誰都沒興趣，哪怕是李香寒這樣的?；?。
盡管我對李香寒這樣的美女并不感冒，但我喜歡她的聲音。在校園里初一新生的嘈雜聲中，李香寒朗誦余光中的《鄉(xiāng)愁》接近了尾聲。
一個四十多歲其貌不揚的男子，頭發(fā)梳得整齊，穿一件條紋短袖t恤，扎進了褲頭里。他在廣播室的門口稍等了一下，等李香寒朗誦完畢走了出來，向他鞠了一下躬，他才走了進去。他就是我們的校長趙水慶。
我上鋪的周若飛起床的時候就叫了我，結(jié)果他已經(jīng)下樓洗涑完回來了，我還沒起。直到進了廣播室的校長從喇叭里放出洪亮的聲音：請同學們到操場集合！請同學們到操場集合。。我這才掀開了被子下床，和我一起賴床的還有鄧小兵，聽見了校長的聲音，他也從床上爬起。大概在我們眼里，初三年級，是學校的老大。賴床、拖延、違紀，做低年級學生不敢做的事，似乎這樣才會讓女生和低年級學生覺得我們初三年級很拽，很酷。
