“似曾相識燕歸來”，離上次網課已是一個多月，回想一個月中的恢復已是有了成效，如今又一次停課，不論是我還是他人，心中多少會有慌張。

一個月中，在老師的說教下度過，多少還是有點效果，起碼不像開學時的那般浮躁。與上學期一樣，看花看草為我們積淀素材，看了這么久的花草樹木，也算培養(yǎng)了感情，這么一離去，對銀杏鵝黃嫩芽，晚櫻繁花似錦的不舍涌現而來，只有在校園才有的機會，只有線下教學才有的機會，我當然不舍。

距中考只有六十多天，停課的消息似導火索般引爆整個班級。有人歡喜有人愁，歡呼雀躍的，愁眉苦臉的，一臉平靜的，眾人神態(tài)不一。網課是一種減緩壓力，同是也是背地里努力的時機，于那些力求上進者，可以說是天上掉餡餅的事，是老天在照顧自己。然而，我恰恰相反，懶人皆有之，我能勿喪耳。之前便是被停課絆了一跤，摔得“一蹶不振”。今其若一堵高墻，我看不見前方，翻不過阻礙，唯歧路與退路可行，我又一次迷惘。

不知怎么做，而什么都敢做，導致我于第一天的網課中，肆無忌憚而隨心所欲，可謂是“冥場面”。相反，有人便和在教室中一樣，全神貫注的，聚精會神的上課，甚至效率還高于線下教學，得益于回放、截圖等方法。

蘇州疫情嚴重，防控須謹慎，我們無法改變，只得做好本分內之事，如曹劌之言“忠之屬也，可以一戰(zhàn)”。中考如戰(zhàn)場，是死是活全仗自己本事，這可不是父母、老師、財富可支配的。

“楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛?！弊プr機，乘時而進。以這場疫情為起點，以這次疫情為終點的初中里，我們更是葆有初心的，力爭創(chuàng)造美好未來，不辜負自己。