繪本講師訓(xùn)練營〔12期〕5/21閱讀原創(chuàng)《繪本之力》(5)

12115? 肖雪鴻

? ? ? ? 松居直在《繪本覺醒之時(shí)》第五章節(jié)一關(guān)于放聲閱讀里提到兩個(gè)方面的內(nèi)容:第一,在閱讀古典文學(xué)時(shí)最好采用放聲閱讀的方式,這樣做會(huì)令人愉悅,同時(shí)會(huì)感受到文章更有光彩,形象更為豐盈,古典文學(xué)中所具有的節(jié)奏、語言的聲韻和光澤,經(jīng)過巧妙的組合被表現(xiàn)出來。第二,閱讀繪本要放在繪本產(chǎn)生的時(shí)代來閱讀,還會(huì)通過創(chuàng)作這本繪本的作家的全部作品,來觀察這位作家的整體形象,如果進(jìn)行作品研究,就要在作家的全部創(chuàng)作中來考察這部作品,另外,還要詳細(xì)了解作品產(chǎn)生的背景,理解它的真正含義或背景里也會(huì)蘊(yùn)含深邃的內(nèi)容。

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? ? ? ? 通過上面的認(rèn)知,教會(huì)我如何閱讀繪本的方法。一是自己要多閱讀古典文學(xué),歷史文學(xué),積累美好的語言,提升自己的文學(xué)修養(yǎng)。二是讀繪本一定要學(xué)會(huì)拓展來讀,了解作品所處的時(shí)代背景,了解繪本作家的全部作品及其風(fēng)格,將繪本讀深讀厚,而不只是著眼在表面的文字和畫面。

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