一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)老兵，更重要的是一個(gè)十二歲女兒的父親，過(guò)去十年中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)黃金發(fā)展期，曾經(jīng)夢(mèng)想著給孩子留下一個(gè)商業(yè)的帝國(guó)，作為互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)的專業(yè)選手，在無(wú)數(shù)個(gè)日夜與工作為伴，努力拼搏，希望自己的女兒不要像她父親那樣，努力拼搏，一生艱辛。和所有的父親一樣，那個(gè)自己心愛的小棉襖，能一生平安，健康快樂。

回首往事，那些戰(zhàn)斗的歲月，早晨出門孩子在酣睡，晚上回家女兒已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在忙碌的工作中，一不小心女兒就五歲了，突然感覺像做夢(mèng)一樣，孩子的成長(zhǎng)并不在等父親的閑暇時(shí)刻，時(shí)間過(guò)的特別快。只到有一天這個(gè)忙碌的父親在樊登讀書讀了一本書《你就是孩子最好的玩具》，聽到一句話，“與其給孩子留下一個(gè)美好的世界，還不如給世界留下一個(gè)美好的孩子”，天哪！那一刻，我腦子一片空白，很長(zhǎng)的時(shí)間，都在思考，一個(gè)孩子在成長(zhǎng)的道路上，她到底需要什么？做一個(gè)孩子的父親，更應(yīng)該做什么？

孩子太需要父親的陪伴了，中國(guó)古人三歲看小，七歲看老，未必只是古話，其實(shí)它完全是符合科學(xué)教育的關(guān)鍵時(shí)期的定義，在0-6歲這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，對(duì)于孩子?jì)胗纂A段安全感的培養(yǎng)，自尊體系的建立，好奇心，探究力的培養(yǎng)，這些基本的特質(zhì)居然就是孩子一生都在迎風(fēng)而行的力量。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，一個(gè)父親更重要的是可以陪伴孩子在運(yùn)動(dòng)中，旅行中，勞動(dòng)上，塑造孩子的責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、協(xié)作，勇敢，堅(jiān)毅等生命底層最寶貴的品質(zhì)。

我們時(shí)常抱怨當(dāng)下孩子的自私，在那縱身一躍的時(shí)候毫無(wú)眷戀，我們也時(shí)常吐槽，孩子的娘炮，在困難面前出了放棄就是哭泣，我們也常常反思，孩子的懶散和懈怠，身上毫無(wú)父母輩竭盡全力的拼搏的態(tài)度和精神，我們更加震驚的是，孩子居然認(rèn)為父母的付出就是應(yīng)該的，甚至反問父母：你為什么生下我……，對(duì)于我們當(dāng)下所有的父母，在親子育兒上我們都在面臨著困惑和挑戰(zhàn)，這些問題的根源在哪里？又如何有效的規(guī)避和解決，作為每一個(gè)父母都值得深思。

這些問題，我們不一定都能有答案，在【樊登讀書】我閱讀了大量的親子教育類書籍，如何讀懂孩子的心，通過(guò)一系列優(yōu)質(zhì)的書籍，系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)和踐行孩子的成長(zhǎng)路上所有事宜的思考，對(duì)于孩子成長(zhǎng)路上的關(guān)鍵時(shí)期的引導(dǎo)陪伴，以及每個(gè)孩子基于自己家庭個(gè)性化的教育，青春期如何和孩子相處等等這些關(guān)鍵的問題，都有專業(yè)的體系化的課程，讓我們每個(gè)父母系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，當(dāng)然親子的教育和陪伴，都是復(fù)雜的長(zhǎng)期問題，我們不只是在書籍和課程中，更重要的是在生活的日常踐行中，把所學(xué)的知識(shí)理論融合在自己家庭生活的每個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，也許我們不一定的找到最佳的答案，但是我們相信，作為年輕的父母，至少我們不會(huì)犯原則性的錯(cuò)誤，不會(huì)在孩子的教育進(jìn)入誤區(qū)，也許通過(guò)我們的努力，可以讓所有的父母無(wú)限的接近正確。躬身踐行所有的知識(shí)，陪伴孩子一起成長(zhǎng)，這就是躬身行父母學(xué)院的初心！

躬身行父母學(xué)院，構(gòu)建父母終身學(xué)習(xí)、持續(xù)成長(zhǎng)的實(shí)踐型學(xué)習(xí)組織，陪伴每個(gè)父母躬身踐行，啟志明心，做孩子的榜樣。開啟每個(gè)孩子一生的志向，并愿意長(zhǎng)久的為此去努力和拼搏，這不就是教育的根本嗎？愿天下父母不再為孩子的成長(zhǎng)而困惑！讀懂孩子的心，與孩子一起成長(zhǎng)！

躬身行父母學(xué)院，依托線上優(yōu)質(zhì)的，結(jié)構(gòu)化的內(nèi)容，從親子育兒書籍，專家系列課程，結(jié)合線下的父母沙龍和電影教學(xué)，為父母提供專業(yè)而體系化的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)以父親參與家庭教育，親子陪伴作為核心切入點(diǎn)，構(gòu)建爸爸軍團(tuán)，聯(lián)盟認(rèn)同爸爸參與親子陪伴的父親，以運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng)為核心的高質(zhì)量的線下親子活動(dòng)，以共建、共享、共創(chuàng)的模式，帶動(dòng)更多的父親參與到親子陪伴和建設(shè)中來(lái)。同時(shí)以居住物理空間鄰里社區(qū)為單元的線上線下輕型學(xué)習(xí)咨詢互助社群為鏈接，構(gòu)建立體式的父母終身學(xué)習(xí)成長(zhǎng)組織生態(tài)！

持續(xù)學(xué)習(xí)，終身成長(zhǎng)，做睿智的父母，這個(gè)堅(jiān)定而明確的初心，快速吸引了一大批優(yōu)秀的父母加盟，因?yàn)樵谶@個(gè)成長(zhǎng)的道路上，每一個(gè)父母都需要相互的陪伴，其中也不乏專業(yè)的親子教育從業(yè)者，共建、共享、共創(chuàng)，就是躬身行父母學(xué)院的底層原則，只要能幫助更多的父母成長(zhǎng)，就是父母學(xué)院的同盟，這是一個(gè)踐行的時(shí)代，讓所有的知識(shí)理論都回到每個(gè)家庭的日常的踐行中，讓所有的父母在鄰里社區(qū)就能遇見一起成長(zhǎng)的他們。

再次也特別的號(hào)召更多的父母加入躬身行父母學(xué)院中來(lái)，未來(lái)的中國(guó)，每一個(gè)社區(qū)都會(huì)有自己的父母學(xué)堂，而您就是您所在社區(qū)學(xué)堂的合伙人，這個(gè)社會(huì)大家好才是真的好，所有的孩子都應(yīng)該有一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)，并努力踐行的父母，讓孩子的成長(zhǎng)都是在無(wú)私的愛和有效陪伴中，前行的路上，因?yàn)橛心悖嘈盼覀儽舜藭?huì)更溫暖。

閱讀點(diǎn)亮生活，教育改變中國(guó)！踐行學(xué)習(xí)成為睿智的父母，做孩子的榜樣，賦予孩子一生勇敢前行的力量。