林蔭道上的自行車

聲音也會(huì)老的。種種的回春手術(shù)、秘方,針對(duì)的都是外形上的。近日聽到一位醫(yī)師的說法:都沒有用的,因?yàn)檠劬?huì)泄露年齡,無法整形!我想還有聲音,聲音里飽含時(shí)間的殘留物,像海浪退去后留在沙灘上的貝殼、碎礫,亦是不能整形的。

——宇文正

有人說,時(shí)間是一支孤寂的沙漏;有人說,時(shí)間是一把剪刀,剪短了生命的長(zhǎng)河,漏掉了無聲的華年。于人類而言,最是無力了時(shí)間,與我而言,最是絢爛了回憶—那年的林蔭道上,緩緩駛?cè)胗洃浬钐幍淖孕熊囉啊?/p>

初中的學(xué)校是封閉式的,當(dāng)時(shí)的我們,最為歡喜的便是家長(zhǎng)千里迢迢來送一些好吃的。所以校醫(yī)務(wù)室便是學(xué)生最愛光顧的場(chǎng)所,因?yàn)槟莾河懈顿M(fèi)電話,想撒嬌了,想零食了,想家人了,都可以在那里抱著手機(jī)一邊忐忑一邊激動(dòng)又一邊滿懷期待的柔聲細(xì)語,而在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的現(xiàn)在,這些個(gè)感覺已難再現(xiàn)。

有一次,太想吃水果,晚自習(xí)下課后便給爸爸打了個(gè)電話,我記得,當(dāng)時(shí)電話里明明說那兩天在修路,不通車,所以沒辦法來學(xué)校看我。我說噢,然后失落的結(jié)束了這通電話。第二天第二節(jié)課下課后要做廣播體操,我們走出校門要去操場(chǎng),走著走著,看到對(duì)面林蔭道上的自行車影,自行車越來越近,而自行車上的面孔也越來越清晰,也越來越熟悉,也越來越讓我想逃。沒錯(cuò),想逃,逃開這個(gè)討厭的自己,如果時(shí)光可以倒流,我不會(huì)去打電話,即便打了,也會(huì)再三叮囑不用來看我了??僧?dāng)時(shí)并不懂得掩飾情緒的我,還是讓爸爸感覺到了我的失落,竟因此,他來了,騎著自行車來的,車筐里裝著些水果。當(dāng)時(shí),除了疼惜,心疼他如何勞累的騎著自行車跨過了那么長(zhǎng)的路途來到這里之外,對(duì)那些水果,卻不再有吃的欲望,如果可以,寧愿收藏起,或者拉著爸爸去歇歇,給他削一個(gè)帶來的蘋果。

留不住的時(shí)間只能用記憶來深刻,比如那些聲音,比如那些眼神,就像宇文正說的,聲音會(huì)老,眼神也會(huì)老。也許是許久未聽過的幾段歌曲,也許是越來越深的皺紋出現(xiàn)的眼部,眼神似乎也隨之蒼老。言恩,總是太過抽象,它隱含于每一次列車旁的不舍,出現(xiàn)在看到鬢角斑白的眼中濕潤(rùn)里,又收藏在對(duì)每一段時(shí)光的疼惜里。

溫暖于心的事物,該被一件件的記錄,或許是我們,或許是他們,某一天老了,還可以翻開一頁頁的篇章,歷數(shù)生命中如開花的樹般的美好,在秋日溫暖的午后,在幾盞清茶之前。

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