剖析文字

日記:

早上五點半就醒了,沒事干,起來拿起之前朋友送的書,《偷影子的人》看了起來,開始看了30頁,就看不下去,聽說銷量很好就堅持看看到了70多頁,但這本書就是簡單空洞的講小孩在他在小學的故事,不只是翻譯原因還是怎樣的原因有種青春傷痕文學的感覺,這本書甚至比青春小說要差太多,文字不美,描述情節(jié)的文字更是低幼,無法圍繞一個完整情節(jié),就像是小學生的文筆,說了四五句話就把情節(jié)講完了。如果是這樣的話,小學的我也是個大文豪了。批評一個作品具有快感,因為你能批評一個東西就說明你的只是漸漸地豐富起來,能夠看到他的不足。同時能夠不迷信權威。以前我無比相信能夠出版的東西一定很厲害,然而消災看來垃圾也不在少數(shù),所以,年輕的你,不要再把時間讓費在這類快餐文學上。隨不能說垃圾,但是付出閱讀的時間和收獲遠遠不成正比,甚至接受了故事了的某種觀念還是對自身的荼毒,危害思維。有時把你的時間浪費在名著經(jīng)典上,他們的閱讀,會讓你在各個年齡段收獲頗深。后來就把這本書束之高閣了。

點評日記:

打完了看看上面的文字,讓我覺得想吐,或者說看不下去,對于《偷影子的人》我是確實看不下去,但是對于我對這本書的描述,我所用的詞匯所造的句子,全是初中高中應試教育所塞給我的垃圾和屎,而我遲遲不能把它掏出來。每一次打字,我的教條式說教就出來了,講什么東西都要深化一下,抒情一下,仿佛我打完字,還得給高中老師評分。我佛了,我一定要,改善或者拿掉我屎一般的寫作模式。時間1/4年【3個月】吧!也就是6月4號再回頭來看我這個東西。

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