從曉野老師的講座中讓我們看到了藝術(shù)一定能改變孩子的一生。短短一個(gè)小時(shí)的經(jīng)驗(yàn)分享讓我看到的是驚訝，是驚喜，農(nóng)村孩子怎能會(huì)走進(jìn)北京？怎能會(huì)畫(huà)出那樣一幅幅逼真的作品？孩子的天賦是一方面原因，更重要的是小野老師的教導(dǎo)和引領(lǐng)，曉野老師的山里紅課程打開(kāi)了孩子們的藝術(shù)細(xì)胞，正因?yàn)槔蠋煹狞c(diǎn)撥讓孩子們能用自己的畫(huà)筆像神筆馬良那樣畫(huà)出神情的就這樣圖畫(huà)，看著孩子們畫(huà)的一幅幅畫(huà)，讓我也想到曉野老師的真心付出，沒(méi)有曉野老師的信息化教育，怎能會(huì)得到南方時(shí)報(bào)記者的耐心等待與采訪，怎能會(huì)在展廳門口遇見(jiàn)《中國(guó)教育報(bào)》記者的采訪？怎能會(huì)和總理奶奶握手？都說(shuō)，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，這個(gè)有準(zhǔn)備就是來(lái)自孩子們很高的繪畫(huà)水平，來(lái)自于山里紅網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。

? ? ? 孩子們北京一行之后眼神的變化，以及見(jiàn)到陌生人由害羞到大方的變化，都來(lái)自于他們被人贊嘆的繪畫(huà)作品，在一次次點(diǎn)贊聲中孩子們變得自信，看著繁華的首都北京，讓她們開(kāi)闊了視野，這都源于曉野老師的山里紅教學(xué)。藝術(shù)就這樣開(kāi)啟了山里娃的幸福人生。作為一名班主任，以前為了自己教的語(yǔ)文學(xué)科成績(jī)能得到提高，總好占用專科課，有時(shí)候也覺(jué)得占用音體美課不太好，但是在分?jǐn)?shù)的誘惑下，還是占用過(guò)美術(shù)和音樂(lè)課，總認(rèn)為耽誤一兩節(jié)沒(méi)問(wèn)題，今天曉野老師的講座讓我看到了孩子們的學(xué)習(xí)不僅是語(yǔ)文數(shù)學(xué)高分就是優(yōu)秀，藝術(shù)教育也能開(kāi)啟孩子成功之門，以后的班級(jí)教學(xué)中，一定不會(huì)再占用一節(jié)專科課，并且一定配合音體美教師上好每一節(jié)課，督促孩子們完成作業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)比賽，課余時(shí)間鼓勵(lì)孩子們不拘泥于戶外體育游戲，也可以動(dòng)眼觀察動(dòng)手操作，繪畫(huà)。

? ? ? ? 可能教藝術(shù)的老師除了自己對(duì)美的欣賞外還有一顆積極向上樂(lè)觀的心態(tài)，以及渴望美的追求，教我們班的包老師，已經(jīng)到了退休年齡，每次美術(shù)課都認(rèn)真指導(dǎo)孩子們畫(huà)畫(huà)，做手工，和孩子們?cè)谝黄鸶杏X(jué)特別年輕有活力，這可能就是藝術(shù)帶來(lái)的快樂(lè)和幸福吧。

? ? ? 藝術(shù)能夠改變?nèi)松?，開(kāi)闊視野，讓人有所追求。就像曉野老師說(shuō)的只要我們每個(gè)人都因材施教，開(kāi)啟個(gè)性化教學(xué)都會(huì)改變孩子一生，就像現(xiàn)在上映的電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》帶來(lái)的思考，只要挖掘孩子個(gè)性化潛能，定會(huì)開(kāi)啟孩子幸福的人生，改變?nèi)松?/p>