圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App

這幅導(dǎo)圖是對(duì)今年八月份為期七天的思維導(dǎo)圖課程的回顧和總結(jié)。在這第一部分回顧了前四天的課程：第一天介紹了思維導(dǎo)圖的四大精髓，第二天創(chuàng)意與邏輯是對(duì)第一天的提高，第三天繪制《斷舍離》整本書(shū)的導(dǎo)圖，第四天通過(guò)導(dǎo)圖來(lái)準(zhǔn)備演講。

以這樣一種形式，能幫助我回憶起當(dāng)時(shí)課上老師講過(guò)的內(nèi)容和重點(diǎn)。在畫(huà)到第六幅導(dǎo)圖作業(yè)的時(shí)候再去回憶讓我有了一種不一樣的感受，尤其是在自己已經(jīng)實(shí)踐過(guò)那么多次以后再回過(guò)頭看看曾經(jīng)的“新知識(shí)”，不僅起到了提醒作業(yè)，也有助于我們?cè)趯?dǎo)圖上的不斷提升。