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曾經(jīng)參加毛筆比賽，大家都在安靜地寫，突然監(jiān)考老師走到我旁邊，看我寫的字，嘖嘖搖頭，然后拿起來開始當(dāng)反面教材說給大家聽，當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直無(wú)地自容，比賽還沒有結(jié)束，我的一副字就被扔了。

從此我對(duì)毛筆字再無(wú)興趣。

曾參加多次演講比賽，拿過一些獎(jiǎng)，某天被一個(gè)男生厭惡，說我聲音太難聽。還特地拜托我別在大庭廣眾演講了。

從此不敢以聲音自傲，陷入自我懷疑無(wú)法自拔。

打擊一個(gè)人，你不知道會(huì)給那個(gè)人造成多大的影響，這種影響可能就是一輩子。

別用極端的，侮辱式的方式去打擊別人，哪怕是想反激一個(gè)人，也別去折磨他的自尊。不是所有人都耐抗，不是所有人在受到打擊后會(huì)激勵(lì)起無(wú)窮斗志，拼勁十足想有朝一日揚(yáng)眉吐氣。

高中的時(shí)候，學(xué)的文科，有一次歷史考試，考卷發(fā)下來，老師一句評(píng)語(yǔ)：

怎么這次考砸啦？你可是我的驕傲??！

我當(dāng)時(shí)的心情簡(jiǎn)直要感動(dòng)興奮地飛上天，原來我是老師的驕傲??！從此以后我開始對(duì)歷史學(xué)習(xí)激發(fā)興趣，成績(jī)進(jìn)步顯著。

哪怕過了很多很多年，每每回憶起這句話，回憶起當(dāng)時(shí)的情景，我依然會(huì)感激涕零。

而這句話也從此讓我放不下歷史，以史為鑒。

我想每個(gè)人都有玻璃心的一面，將心比心，別用打擊的方式去表現(xiàn)恨鐵不成鋼。