他是誰?
秦素在腦子里快速搜索了一遍。她在市一中讀了五年書(初中三年,高中兩年),自認為對年級里大部分同學都有印象,可這個男生的臉,她卻覺得陌生,又隱約有一絲熟悉。
她問自己:是因為他長得好看嗎?
不是的。秦素在心里搖搖頭。學校里長得好看的男生不是沒有,隔壁班就有一個被年級女生封為“校草”的男生,高高瘦瘦,五官精致得像個混血兒,可秦素從來沒有對那個人產(chǎn)生過任何感覺。
那是什么?
是什么讓那雙眼睛像一根針一樣,精準地扎進了她的心里?
秦素想了一整個下午,直到放學鈴響,她才模模糊糊地抓住了一個答案——是那雙眼睛里藏著的東西。那種仿佛看透了一切、卻又什么都不在意的神情,那種明明站在人群中央、卻仿佛獨自一人的孤獨感,那種漫不經(jīng)心的外表下、似乎隱藏著某種深刻而熾熱的內核的矛盾感。
那個人,和她一樣。
他也是一個戴著面具的人。
晚自習的時候,秦素終于從同桌林小冉那里打聽到了那個男生的信息。
“你說的是坐在最后一排那個大高個?”林小冉順著秦素的目光往后看了一眼,壓低聲音說,“他叫沈秋語,是這學期剛轉來的復讀生。具體從哪兒轉來的我不太清楚,好像是省城那邊的學校。上學期期末才來的,所以你沒見過也正常。”
復讀生。秦素心里微微一沉。
在市一中,復讀生是一個特殊的存在。他們比應屆生多了一年甚至更多的時間來準備高考,按理說應該更有優(yōu)勢,但大部分復讀生往往是因為第一次高考失利,或者對之前的成績不滿意,才會選擇再讀一年。而這其中,有一部分人是真的想通過復讀考上一個更好的大學,也有一部分人,只是被家長逼著來的,內心早已對學習失去了熱情。
“他成績怎么樣?”秦素盡量讓自己的語氣顯得隨意。
林小冉撇撇嘴,“別提了,倒數(shù)。上課不是睡覺就是走神,作業(yè)也經(jīng)常不交。不過他好像也不在乎,老師說他他也不吭聲,就那么看著你,看得你心里發(fā)毛。我跟你說,這個人有點邪門的,你別去招惹他?!?
秦素沒有再問。
她低下頭繼續(xù)做數(shù)學題,但手指握著筆的力度卻比平時大了許多。
倒數(shù)。她在心里重復著這個詞,不知道為什么,心里涌上一種說不出的滋味。不是失望,更不是輕視,而是一種類似于心疼的感覺。
那樣一雙眼,不應該屬于一個倒數(shù)的人。
那雙眼睛里明明有光。
從那天起,秦素開始有了一個秘密。
每天午休前,她都會抱著課本去燈光球場前的羊蹄甲樹下。有時候帶的是英語書,有時候帶的是語文課本,有時候什么都不帶,就那樣站在樹蔭下,遠遠地看著籃球場上的人。
沈秋語幾乎每天都會去打籃球。
他打球的習慣很固定——午休前四十分鐘準時出現(xiàn)在球場,先是一個人練投籃,然后跟陸續(xù)來的同學組隊打半場。他不像其他男生那樣喜歡炫技,也很少因為進球而興奮地大喊大叫。他打球的時候很安靜,安靜得甚至有些過分,就好像籃球場上的喧囂與他無關,他只是需要一個地方來安放自己的身體。
秦素站在羊蹄甲樹下,遠遠地看著他。
她發(fā)現(xiàn)他有很多小習慣。比如每次投籃之前,他會習慣性地用左手抹一下額前的頭發(fā)。比如他罰球的時候,會先拍三下球,然后深吸一口氣,再微微蹲下身體,像一只蓄勢待獵的豹。比如他進球之后從不回頭看,哪怕場邊有人為他叫好,他也只是微微點一下頭,像是在對自己表示肯定。
她還發(fā)現(xiàn),他幾乎從不笑。
或者說,他的笑容太吝嗇了。偶爾有同學跟他說了什么有趣的話,他也只是嘴角微微彎一下,露出淺淺的、幾乎看不出的弧度,然后很快就把那個笑容收回去,恢復到那張冷淡到有些疏離的臉上。
秦素想,如果他能真正地笑一次,會是什么樣子?
她不知道,但她很想知道。
這種窺探持續(xù)了整整一個星期。
秦素每天中午準時出現(xiàn)在羊蹄甲樹下,風雨無阻。有兩天下了小雨,球場上的人少了很多,但沈秋語還是來了,一個人在濕滑的水泥地上練習投籃,球衣被雨水打濕,貼在身上,勾勒出少年單薄而修長的身形。
秦素撐著傘站在樹下,心里忽然冒出一個瘋狂的念頭——她是不是應該走過去,跟他說一句話?
哪怕只是一句“你好”。
或者“你的球打得真好”。
但她沒有。
她不敢。不是因為他看起來冷漠,而是因為她害怕打破某種平衡。一旦她走過去,說了第一句話,她們之間就變成了兩個人之間的事,而不再是她一個人心中的秘密。秘密是安全的,說出來就不安全了。
所以她就那樣遠遠地站著,用目光描摹他的每一個動作,在心里勾勒他的每一種神情。
直到第八天。
那天中午天氣格外好,陽光明媚而不灼熱,天空藍得像洗過一樣。羊蹄甲樹開得正盛,淡紫色的花瓣隨風飄落,在秦素的肩頭和發(fā)間停留,又無聲地滑落。
秦素照例站在樹下,照例將目光投向球場。
沈秋語今天的狀態(tài)似乎格外好,三分球一個接一個地命中,球網(wǎng)發(fā)出清脆的唰唰聲。秦素看得入神,忍不住在心里默默為他計數(shù)——七、八、九、十。連續(xù)十記三分球,一球未失。
她是打籃球的。
這也是一個很少有人知道的秘密。秦素從初一開始打籃球,是她爸爸教的。她爸爸年輕時是市籃球隊的隊員,退役后在一家國企工作,但對籃球的熱愛從未減退。每個周末,只要爸爸有空,就會帶她去附近的球場練球。爸爸常說,打球不是為了爭輸贏,而是為了找到自己。
秦素覺得自己確實在打球的時候找到了某種感覺。那種掌控感,那種節(jié)奏感,那種將球從指尖推出的瞬間,仿佛整個世界都慢下來了,只剩下球、籃筐、和她自己。
她的三分球尤其準。爸爸說她的手感是天生的,手腕的柔韌性、出手的角度、發(fā)力的時機,都恰到好處,像是被上天親吻過一樣。
此刻,看著沈秋語投三分球的姿勢,秦素心中涌起一種奇異的共鳴——他的出手方式跟她很像。不是那種教科書式的標準姿勢,而是帶著個人特色的、流暢而自然的動作。手腕的抖動幅度、球的旋轉方式、甚至落地后的跟隨動作,都讓她感到一種莫名的熟悉。
他中了第十一記三分球后,秦素情不自禁地拍了一下手。
那一下拍手很輕,輕得連她自己都差點沒聽見。但沈秋語聽見了。
他轉過身來,手里還抓著剛剛彈回的球,目光穿過球場,穿過飄落的羊蹄甲花瓣,直直地落在了秦素身上。
又是那種目光。沉靜的、審視的、帶著一絲若有若無的疑惑。
秦素的心跳驟然加速,但她沒有移開眼睛。
她就這樣站在落花之中,穿著白色的校服襯衫,扎著高高的馬尾辮,懷里抱著一本英語書,圓圓的臉蛋上帶著一絲不易察覺的紅暈,一雙黑亮的眼睛認真地、坦誠地、甚至帶了一點倔強地迎上了他的目光。
時間仿佛靜止了。
羊蹄甲花瓣繼續(xù)飄落,陽光繼續(xù)灑落,遠處傳來其他同學的喧鬧聲、笑聲、球鞋摩擦地面的聲音,但秦素什么都聽不到了。她只看到那雙眼睛,那雙深深的眼睛里,那層淡淡的冷漠似乎裂開了一條縫,透出一點點她看不懂的東西。