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今天下午聽趙老師的講座。

趙老師說，教學(xué)可以分四個層次：教知識，教方法，教狀態(tài)，教人生。今天，就教我們一個狀態(tài)。

大家在他的指揮下，全體起立，做互動游戲：食指逃脫。游戲過后大家興致盎然，然后大聲宣誓：這節(jié)課我要認(rèn)真聽講，不玩手機(jī)。真的，一節(jié)課乖乖的，沒有人玩手機(jī)。

趙老師主要講了興趣的幾個法則：理解、三五、三個一等。抓住關(guān)鍵詞，把枯燥的理論知識講得很有意思。并結(jié)合他的育兒經(jīng)，是我知道了鼓勵對孩子成長的重要性。

在以后的教學(xué)中，要多鼓勵孩子，使孩子快樂地學(xué)習(xí)，成績一定會上去的。