? ? ? ? 今天學習了思維管理中思維訓練，冰山下的潛能與技能。

? ? ? ? ? 科學家發(fā)現(xiàn)人類儲存的能量大的驚人。大概能容納5億本書的知識。但我們只開發(fā)了很少一部分。每個人擁有的潛能都是不容易被發(fā)現(xiàn)的。潛能不能代表你現(xiàn)在的實際能力，但是可以決定你的未來努力。一個優(yōu)秀的自我管理者就會通過挖掘自我潛能并為自己賦能。

挖掘潛能有兩種方法，第一種是自我挖掘，第二種是他人挖掘。

? ? ? ? ? 自我挖掘可以通過增值思維的訓練來完成。增值思維就是打開思路把事情做得更漂亮更有價值，這樣就有了為自己賦能的干勁。

? ? ? ? 他人挖掘就是通過發(fā)現(xiàn)平時不容易被發(fā)現(xiàn)的一些小細節(jié)。如何撬動他人的潛能有幾個小建議。首先要做到開放式溝通盡可能和手下交流了解他們的能力。第二，保持組織內(nèi)部各部門之間的合作，在合作當中能看到一個人的能力有多少。第三，工作職位應(yīng)該定期進行評估和設(shè)計，使工作擁有挑戰(zhàn)性和成就性。第四，工作規(guī)范具有一定的彈性。工作計劃可以根據(jù)實際情況進行調(diào)整。

如果不滿意現(xiàn)在的環(huán)境想力求改變，首先要改變的就是自己。你得先認為自己行才能發(fā)揮潛能，對潛能的強烈信念是世界上最強的力量之一。