49010-昭坤
《涂鴉日》
作者:（英）羅斯·柯林斯著/繪
翻譯：熊宇譯
審譯：任溶溶
出版社:外語教學(xué)與研究出版社
一個(gè)小男孩想要畫畫，被出門的媽媽告知涂鴉日不能畫畫，小男孩認(rèn)為“一張小小的畫而已，連蒼蠅都傷害不到”。他畫下了一個(gè)肥肥的、毛茸茸的蒼蠅，然而這可是一只了不起的蒼蠅，小男孩畫的蒼蠅從畫中嗡嗡的飛了出來，把廚房弄得一片狼藉。急中生智的小男孩，為了消滅這只蒼蠅，又畫了一只大蜘蛛，然而蜘蛛又從畫中活過來抓住了爸爸。小男孩越畫越多，“蜘蛛、怪鳥和巨型章魚”紛紛從畫中飛了出來，差一點(diǎn)把整條街都?xì)У袅?。事情變得越來越糟糕，小男孩嚇得的哭了起來，大喊著“媽媽！”，媽媽挺身而出畫出了一個(gè)媽媽。涂鴉出來的媽媽從容的走到街上，對(duì)著四個(gè)動(dòng)物喊道“你們統(tǒng)統(tǒng)給我回到畫板里”，動(dòng)物們乖乖的回到了畫板里，一切恢復(fù)了平靜。
這完全是一個(gè)從兒童視角創(chuàng)作的詼諧有趣的繪本。小朋友喜歡涂鴉，涂鴉的時(shí)候總是天馬行空，充滿想象。通過涂鴉，我們可以了解孩子的內(nèi)心，看到孩子們的成長(zhǎng)。繪本故事中我們看到，雖然小男孩打破媽媽的規(guī)則，涂鴉日畫畫惹出來了麻煩，但從小男孩的畫中，我們看到小男孩試圖用各種方法去解決畫中活過來的小動(dòng)物。這個(gè)故事非常的真實(shí)可愛，很像我們身邊的故事，媽媽們不讓孩子亂涂亂畫，孩子們總是打破大人的規(guī)則，喜歡隨時(shí)隨地，興致來了便隨心所欲的涂鴉創(chuàng)作。寶寶們富有創(chuàng)作力和破壞力的混亂場(chǎng)面，總是會(huì)差點(diǎn)氣暈我身邊的一些媽媽們?？墒?，靜下心來便會(huì)發(fā)現(xiàn)，寶寶的涂鴉中不僅有天馬行空的想象也有對(duì)美好世界的表達(dá)。我曾經(jīng)在WABC無障礙藝途組織中做志愿者，在公益活動(dòng)中學(xué)習(xí)和了解到，通過藝術(shù)繪畫的方式可以療愈智力障礙和自閉癥的孩子。志愿活動(dòng)中，我遇到過一些無法用言語進(jìn)行表達(dá)的小朋友們，通過繪畫，在長(zhǎng)時(shí)間的療愈和陪伴中，慢慢將自己所見所想表達(dá)出來。涂鴉畫畫，并不是小朋友胡亂畫畫，這是他們用自己的方式表達(dá)自己豐盈的內(nèi)心。
我想當(dāng)你讀到小男孩遇到麻煩喊出媽媽，媽媽挺身而出讓活過來的小動(dòng)物回到畫中的時(shí)候，你一定能會(huì)心一笑。這好像生活中的真實(shí)一幕，小朋友無助時(shí)大喊一聲“媽媽”，無所不能的媽媽總會(huì)立刻出現(xiàn)，施展她的神通廣大的本領(lǐng)為孩子解決一切麻煩。
非常喜歡《涂鴉日》的這個(gè)繪本，不僅有小小的生活哲理，還可以進(jìn)行繪本美育的延伸拓展活動(dòng)。親子閱讀之后，除了可以進(jìn)行繪畫活動(dòng)，還可以在閱讀繪本中進(jìn)行即興戲劇創(chuàng)作。19年參加繪本戲劇工作坊學(xué)習(xí)時(shí)，葛琦霞和林孟賢老師用即興創(chuàng)作性戲劇的方法讓大家群體演繹了《涂鴉日》這個(gè)故事。老師給大家分成了4組，當(dāng)讀到蒼蠅從畫中活過來的時(shí)候，第1組的同學(xué)就立刻即興組成一只嗡嗡飛的蒼蠅，讀到蜘蛛部分的時(shí)候，第2組的同學(xué)隨即組成一只大蜘蛛，以此類推，讀到不同動(dòng)物環(huán)節(jié)的時(shí)候，相應(yīng)組別的同學(xué)通過群體合作即興創(chuàng)作相應(yīng)的動(dòng)物進(jìn)行表演，非常的生動(dòng)有趣。即興創(chuàng)作的閱讀方式，提高了大家的創(chuàng)作力和想象力，通過群體的團(tuán)體協(xié)作，也構(gòu)建了大家對(duì)空間的認(rèn)知。群體的即興演繹，讓大家更喜歡了《涂鴉日》這個(gè)充滿童真童趣的故事。在親子閱讀中，雖然不能使用群體創(chuàng)作演繹的方式，卻也可以讓家里的每一個(gè)成員扮演故事中的角色，增加趣味性和提高小朋友的創(chuàng)作力、想象力和表演力，同時(shí)也活躍了家庭氣氛，讓全家參與到了親子閱讀中來。
《涂鴉日》是由英國(guó)作家羅斯·柯林斯創(chuàng)作的故事，但故事中的小男孩卻擁有神筆馬良一樣的神奇的畫筆，充滿幻想，無所不能。愿每一個(gè)孩子，都有一個(gè)神筆馬良般的畫筆，可以隨心所欲書畫出心中豐富多彩的世界。愿每一個(gè)媽媽，都和孩子一樣擁有神筆馬良般的神奇畫筆，守護(hù)著孩子的內(nèi)心，為孩子們創(chuàng)造著充滿無限美好的生活。
