關(guān)于歌曲，詞重要亦或是旋律?
于我，旋律更勝一籌。在記不清詞的情況下我仍然會愛上一首歌，不少人認(rèn)為好詞才是不斷重復(fù)一首歌的命脈，說是詞入心，我不以為然。長期以來，太多的旋律已然承載了我萬千情感，與之相遇，是幸運(yùn)亦是美好。
我喜歡聽音樂，沒有特定的時間限制，有時突然的就特別想去聽某首歌，說不上來到底喜歡什么類型，大概無論怎樣的只要入心便都擁有靈動。很多時候我并不是能記清歌詞，但旋律總是能向我傳達(dá)它特有的情感。
譬如在電影院，電影高潮片段音樂響起的一瞬間，便是最催淚的時刻了，所以為何BGM會如此重要，烘托氣氛之時，也調(diào)動的觀眾的情緒，悲即悲，喜即喜。我不確定在看電影時我是否還能注意傾聽歌詞內(nèi)容，但我確確實(shí)實(shí)能同旋律產(chǎn)生共鳴。
而如果沒有BGM的襯托，氣氛便顯得有些單調(diào)了，那悲喜便隨了觀眾的心，何來全員情感的調(diào)動？所以影視劇中常常有自己的專屬音樂，想來也不無道理。
特別地，旋律于我是卻是潛移默化的。
記得初中那會兒，每天早上都會跑操，并且萬年不變地放同一首歌，那時滿腦都是是“gogogogo 跑跑跑”。而這首歌簡直就是噩夢，直到高中都不愿再聽到。后來上了大學(xué)，和室友去逛街時，街邊有個賣唱的大叔就在唱這首歌，大概是多年沒聽到這爛熟于心的旋律，那份情感突然泛于心尖，我駐足觀看，直到整首歌結(jié)束，這大概是我第一次認(rèn)認(rèn)真真聽完那首歌。
腦海中漸行漸遠(yuǎn)的畫面一幀幀又都被拽了回來，你追我趕，嬉笑打鬧，班主任的呵斥，你我滿臉的不悅，越跑越慢然后索性逃進(jìn)廁所……越來越多的回憶被精細(xì)放大，我似乎也找到了那首歌的可愛之處，后來回去的路上心里都是滿滿的甜。
回憶并不會讓人感覺沉悶，帶來的只是心頭的歡喜。
而旋律便是一個載體，它能承載太多太多情感，不管當(dāng)時你是否愿意，它都在不知不覺中將情感編織于旋律間，然后在將來的某一天將回憶之網(wǎng)灑向你，你掙脫不得，亦逃脫不了。
于是，在越來越多的時候我開始明白旋律的意義，它不僅僅局限于朗朗上口的哼唱，更多時候其就是情感本身。一首歌，千萬個聽者就有千萬種情緒，歌詞不一定都能引起所有聽者的共鳴，但旋律是流通的，亦是靈動的，在腦海跳躍之間就已不知不覺記錄了你的生活。
當(dāng)小時候父親最愛唱的歌曲響起，當(dāng)高中畢業(yè)時快要唱吐的班歌響起，甚至當(dāng)從前用了好久的鬧鐘鈴聲響起，我便會準(zhǔn)確無誤地聯(lián)想到那時的情感，一點(diǎn)一滴的回憶都會慢慢浮上心來，或喜或惱，或思或怒，我都會極為珍愛。
與其說歲月標(biāo)記旋律，不如說旋律承載歲月。
而你我亦在旋律編織的歲月之中，此生不凡矣。
