? ? ? ? 今晚是體育分科學習的第三節(jié)課，在課上聽說這節(jié)課是專家講課的最后一節(jié)了，心里有些不舍，但是也可能精彩的內(nèi)容還在后面?？倸w體育人的精神是不到終點不放松。
? ? ? ? ? ? 今晚給我們帶來精彩分享的是來自南京的王蓉體育特級教師。可以說王老師的工作經(jīng)歷也是從基礎的教師崗位開始，一步一個腳印，踏踏實實地走出來了。體育教學到底是什么呢？王老師分享的是體育史勵志教育，體育是生存教育，體育是道德教育，體育是心理教育，體育也是生活教育。王老師首先向我們分享的是作為一名體育教師要強化自身的專業(yè)水平，做一個有“能”的教師。這就要求我們教師要想給學生一杯水，自己必須要有一桶水。再一個要有扎實的知識，過硬的教學能力，勤勉的教學態(tài)度和科學的教學方法。其次，每一名教師要牢記教書育人的光榮使命，做一個有“為”的教師。作為一名體育教師要具有現(xiàn)代教育思想和正確的教育理念。體育教師要充分發(fā)揮自己的專長和才能，開拓創(chuàng)新，為學生的健康成長服務，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。體育教師不再是僅僅懂得一些專業(yè)技能，還要努力成為德才兼?zhèn)?，一專多能的復合型教師。再次，教師要不斷提升精神境界，做一個有福的教師。既然選擇了做教師，就是選擇了一生更高的修煉。胸懷天下，立己達人。要牢記黨和國家賦予的職責，甘為人梯，精益求精，把全部精力和滿腔真情獻給黨的教育事業(yè)，在教書育人的育人的工作中不斷創(chuàng)新業(yè)績。
? ? ? ? 我是一名來自農(nóng)村的教師，今年是參加工作的第二年，面對的是全部來自農(nóng)村的孩子,他們的祖祖輩輩都生活在農(nóng)村里,唯有學習是他們最好的出 路,也是能改變他們家庭生活狀況的最便捷之路.作為他們的老師我能帶給他們什么呢,是我 想的最多的問題.作為教師的我就是他們中間的紐帶,我的一小步就是孩子們進步的一大步. 在平時的工作中都會碰到各種各樣的問題，和王老師當初剛工作的時候一樣，沒有像樣的場地，沒有訓練器材，有時候我也會閃現(xiàn)出心灰意冷的念頭，但是聽了王老師的分享，我想沒有什么困難是解決不了的，堅持，創(chuàng)新，積極的心態(tài)都是解決問題的好方法。
? ? ? ? 工作一年多來有很多美好的回憶至今還歷歷在目.讓我記憶最深的是在去年12月底剛結(jié)束的區(qū)級小學足球比賽 中,我們學校的足球隊取得了第一名的成績. 激動不是因為比賽的結(jié)果,而是我們球隊一路走來的艱辛.我們是一所農(nóng)村的學校,班里的孩 子全部來自周圍的農(nóng)村,而且每個年段只有一個班級,班級里男生的數(shù)量更少,除去自身條件 不好的能練習的男生可以說每個班都不夠一個五人制球賽的要求.我們只有把各個年段的孩 子組合在一起,只有這樣才能夠一個球隊的人數(shù). 農(nóng)村孩子家里的條件都不是很好,而且大部分都是留守兒童,父母在外打工,孩子跟著老年人 一起生活,可以說是連一雙正規(guī)的足球鞋都沒有,作為老師我心里也不是滋味,但是我始終相 信付出就有回報.每天從我家到學校要往返將近100公里,天還沒亮就出來了,回來的路上天早就黑了,再加上孩子每天上學都要走很遠的路.我們不能像區(qū)里學校的孩子利用每天放學或者周末的時間來練球,那我就利用每天大課間的30分鐘還有午休的一個小時,把學生組織起來, 進行訓練.相比城里的孩子農(nóng)村的孩子更能吃苦,懂得付出,累了也沒有怨言.就這樣經(jīng)過一年時間的努力我們?nèi)〉昧巳珔^(qū)小學組足球比賽的第一名,當終場哨聲響起的時候孩子們都緊緊 地擁抱在一起,有的孩子激動的留下了眼淚,作為老師的我深深地知道他們的不容易,孩子比 賽的鞋都是開了又粘,鞋釘?shù)袅嗽傺a,作為老師我為他們驕傲,為他們自豪.看到自己的學生奪得冠軍付出的再多都是值得的.這次比賽的勝利也證明了農(nóng)村的孩子不是腦子笨,而是他們?nèi)鄙倨脚_,缺少資源,他們更懂得珍惜.
? ? ? 我給自己定的短期目標是用三年的時間把足球成績穩(wěn)定在區(qū)前兩名，再用五年的時間爭取在市級的比賽中打進前三名，再用五年的時間爭取在省級的比賽中有所作為。目標是美好的，但是路還要一步一步的走，成績不是等來的，要努力的爭取。這讓我想起了南京的楊瑞清校長，他是如何把一個簡陋的鄉(xiāng)村學校建設成舉世聞名的著名學校。楊瑞清校長的事例充分說明了，沒有什么事情能難倒努力的人，路上靠人走出來的，不是等出來的，今天的王蓉校長，昨天的楊瑞清校長都是我們身邊的好榜樣，我也會以他們?yōu)榘駱?，做好一名教師的職責，每一個普通的時刻，都會煥發(fā)不一樣的光彩，每一個平凡的日子，讓我們都與幸福相伴。
