午飯的時(shí)候，聽隔壁桌程巧和瑾嵐談起孩子，不由的產(chǎn)生些許感觸。
現(xiàn)在的孩子真不好帶啊，尤其小女孩兒，打不得，罵不得，說輕了沒用，說重了就哭了，這火候真不好掌握。程巧有些無奈，繼續(xù)說著，你說這玻璃心怎么行啊，以后上學(xué)、到社會(huì)上工作，遇到點(diǎn)困難就承受不了了，那可咋整?。?/p>
此時(shí)，我在想，她家孩子今年才六歲，讀幼兒園。這么早就想到了未來，是不是過度緊張了。
我繼續(xù)聽著……
瑾嵐：其實(shí)不光是小女孩，男孩也這樣，現(xiàn)在的孩子受不了批評(píng)，抗挫折能力差。前段時(shí)間高考結(jié)束那陣，聽說有個(gè)十中的男孩跳河輕生了，就在我家前面那條景觀河。
程巧問：??？什么原因呢，是不是壓力太大了？
此時(shí)能夠明顯感覺到，程巧心里的不安和緊張。
瑾嵐：聽鄰居說，因?yàn)闆]考好，媽媽說了句，“跟你陪讀三年，補(bǔ)課費(fèi)都打水漂了”，就發(fā)生了這樣的事……
聽到這里，我心里有些惋惜，為那個(gè)卑微的少年，為那個(gè)望子成龍的母親。
也理解了，程巧為何焦慮。孩子的品格培養(yǎng)真得趁早～
一個(gè)人的成長(zhǎng)，固然離不開家庭教育、學(xué)校教育及社會(huì)教育。但往往忽視的就是這教育的根基——家庭教育
都知道當(dāng)父母不容易，其實(shí)從另一個(gè)角度來說當(dāng)父母容易，不需要學(xué)習(xí)，不需要培訓(xùn)，不需要考證，不需要畢業(yè)，就那么自然的做了父母。真正不容易的是對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育，幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀。
培養(yǎng)孩子的德商：有正確的是非觀，富有正義感；懂擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任感。多參加集體活動(dòng)可實(shí)現(xiàn)。
培養(yǎng)孩子的情商：有愛心、有同情心、懂得尊重他人，會(huì)換位思考，有同理心?？啥嘟Y(jié)交益友，善于觀察學(xué)習(xí)，并能夠正確表達(dá)想法。
培養(yǎng)孩子的逆商：適當(dāng)給孩子制造些困難，偶爾讓她/他接受些打擊，并及時(shí)幫助孩子做好心里建設(shè)，從而培養(yǎng)孩子的韌性。也可讓孩子參與家庭勞動(dòng)，體驗(yàn)真正的生活，進(jìn)而增強(qiáng)生存技能。
愿，每一個(gè)父母不再焦慮，在育兒路上作出智慧的行動(dòng)，為孩子的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)韌的基石～
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以上僅是一些粗略見解，歡迎大家探討指點(diǎn)。
