“二八飛鴿”自行車

文/郝志強(qiáng)

小時(shí)候,家里有一輛“二八飛鴿”自行車。當(dāng)年的自行車不亞于現(xiàn)在的小汽車,是個(gè)時(shí)髦貨,是身份,地位,家庭經(jīng)濟(jì)的象征,一般人家是沒(méi)有的。他們出行,近處靠腳力,遠(yuǎn)處就坐馬車。農(nóng)家人很少走遠(yuǎn)路,只有在年前二十七到縣城趕集購(gòu)年貨的時(shí)候,或年后走親戚的時(shí)候才套車或搭乘別人家的馬車出行。很麻煩:牲口要喂養(yǎng),馬車要保養(yǎng)修理,活多時(shí)還會(huì)耽誤做活,自己家沒(méi)有的還要提前給人家說(shuō)。自行車就方便很多,田間地頭,街上巷里,都可以騎,有車的人家出門幾十米買醬油也要騎。

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我家就有一輛自行車,倒不是家里富裕,而是因?yàn)榘职稚习嘈枰喊职值娇h城的電廠上班要走幾十里的路。那年,爸爸找熟人在外地買來(lái)自行車后,我自豪了好一陣子。

有了自行車,家里出行方便多了,走親訪友,看病買菜,爸爸都騎著自行車。鄰居還經(jīng)常向我們借車騎呢。我就是坐著爸爸的自行車才洗上了人生中第一次熱水澡。

那年臨近年關(guān),爸爸要帶我和媽媽到他單位的澡堂子洗澡。我們一大早就出發(fā)了,我坐在自行車的橫梁上,媽媽坐著后座上,冒著嚴(yán)寒走在鄉(xiāng)下的田間小路上,自行車格得我屁股疼,一會(huì)兒腳也麻了。于是,我就在地上推著自行車跑。爸爸媽媽問(wèn)我:“累不累?”我一擦頭上的汗說(shuō):“不累!”晚上我終于洗上了熱水澡。

第二天回家時(shí),爸爸給我在橫梁上安了一個(gè)小鐵椅,我高興地把學(xué)校學(xué)過(guò)的歌兒,給爸爸媽媽唱了個(gè)遍。

后來(lái)村里的自行車多了,小伙伴們都學(xué)會(huì)了騎車。在我看來(lái),會(huì)騎自行車不僅是一種能力的展示,還可以擁有一種神奇的力量——騎上它就可以輕松地走到更遠(yuǎn)的地方去,那多厲害呀!我曾不止一次地感嘆:我要是會(huì)騎該多好呀!想去哪,就去哪。

小伙伴們總喜歡騎著自行車在村內(nèi)的大小街巷飛馳,像一群黑魚在河溝里游泳,一會(huì)兒東,一會(huì)兒西。他們把車鈴打得震天響,嘴里喊著:“洋車沒(méi)鈴——碰著不疼——將路邊不會(huì)騎車的我們嚇得叫著笑著躲到了墻根。我總是在他們停下時(shí)湊到跟前搭話:“咋樣?舒服不舒服?”他們往往神情夸張地說(shuō):“舒服極了,像飛一樣!”我真的也想感受一下,鳥兒自由自在飛翔在藍(lán)天的感覺(jué)。

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爸一回家,他的二八飛鴿自行車就停在院內(nèi)的棗樹下,我剛開始只是摸摸車座,打打車鈴,學(xué)著小伙伴的腔調(diào)喊:“起來(lái)——起來(lái)——洋車沒(méi)鈴——碰著不疼——”接著就搖車拐,像姥姥紡棉花那樣,嘴里還配音:?jiǎn)琛獑琛?/p>

學(xué)車可不是件容易的事,二八自行車一放,和我的個(gè)頭差不多。就是推起來(lái)也是不容易的,我一手抓著車把,一手扶著車座,左搖右晃,樣子很滑稽,沒(méi)走幾步就“人仰車翻”,但我還是執(zhí)意要學(xué)。

學(xué)車大致可分五步:第一步推車。學(xué)車先學(xué)推,當(dāng)時(shí)感覺(jué)能推車上街,即便是不騎,也覺(jué)得特別神氣。幾個(gè)不會(huì)騎的,推著車,比誰(shuí)推得穩(wěn),推得快。都會(huì)了,就比誰(shuí)會(huì)單手推。學(xué)會(huì)了就開始學(xué)滑車:一腳踩著踏板,一腳在地上用力一蹬,車子就會(huì)滑行很遠(yuǎn)。學(xué)會(huì)滑行就可以初步體驗(yàn)飛翔的感覺(jué)了。第三步掏梁騎。一條腿穿過(guò)大梁下面,斜踏著另一個(gè)踏板,半圈或一圈地踩踏板。這樣,騎車的速度就慢慢高了起來(lái)。在學(xué)的過(guò)程中,我們的個(gè)頭也長(zhǎng)高了,膽子也大了起來(lái),于是大家便要挑戰(zhàn)下一步:“梁式騎法”了。不怕屁股疼的就坐在大梁上,怕屁股疼的,就扭動(dòng)屁股在大梁左右一上一下的運(yùn)動(dòng)——這時(shí)已經(jīng)算會(huì)騎車了。許多到外村上學(xué)的孩子就是這種騎法。最后一步就是學(xué)像大人一樣坐在車座上的一種騎法了。夠不到踏板的就先將一邊的踏板蹬下去,再用腳背將另一邊的踏板勾上來(lái),如此反復(fù)。孩子們總是喜歡不斷地挑戰(zhàn),無(wú)所畏懼,不怕摔壞家里的自行車,也不怕把自己摔得鼻青臉腫。他們坐在車座上,俯視四周,很有一種君臨天下的氣勢(shì)。

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我學(xué)會(huì)坐車座騎法,是在打麥場(chǎng)學(xué)會(huì)的,為此,我碰爛了膝蓋,摔歪了車把,還將麥垛撞了幾個(gè)大坑。

學(xué)會(huì)了騎車,我還要學(xué)帶人,還要學(xué)坐自行車。坐自行車分兩種坐法:一種是“死上”,就是騎車的人,把車停住,一腳支住自行車,坐車人坐好之后,再啟動(dòng),出發(fā)。一種是活上,先讓自己和自行車保持一樣的速度,然后,一蹦,將自己扔上車的后座上。技術(shù)不熟的,往往后座沒(méi)坐上,把自己扔到了別處。我就曾經(jīng)把自己扔到了河溝里。

騎了一段時(shí)間后,大家都學(xué)會(huì)了騎自行車,新奇勁兒過(guò)去了,我們就不再迷戀騎自行車了,而是把興趣移到了別處。

再后來(lái),爸爸到縣城辦事,把那輛自行車弄丟了。我忽然難過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,心里空落落的。自此,我與那輛“二八飛鴿”自行車的故事也畫上了句號(hào)。

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