? ? ? ? ? ? 新惠第二小學(xué)
? ? ? ? ? ? 學(xué)生假期作業(yè)
各位家長(zhǎng)、同學(xué)：
? ? ? ? 寒假來(lái)臨，為了減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)閱讀的習(xí)慣，形成樂(lè)于動(dòng)手、勤于動(dòng)腦、關(guān)心社會(huì)的良好品質(zhì)，度過(guò)一個(gè)充實(shí)又愉快的假期，我校向各位同學(xué)推薦假期作業(yè)。
? ? ? ? 作業(yè)由各年級(jí)任課老師共同研究，涉及到讀書(shū)、勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等方面。保證孩子們勞逸結(jié)合，全面發(fā)展。
一年級(jí)：
二年級(jí)：
模塊一：整本書(shū)閱讀課程
閱讀以下5本書(shū)，下學(xué)期開(kāi)學(xué)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
《我想摸摸天空》
注音美繪本《綠野仙蹤》
注音美繪本《魯濱孫漂流記》
注音美繪本《吹牛大王歷險(xiǎn)記》
注音美繪本《愛(ài)麗絲漫游奇境》
模塊二：習(xí)慣養(yǎng)成課程
練字：每天練5個(gè)字，可以在字帖上臨摹。
模塊三：探究體驗(yàn)課程
? ? ? ? 觀賞一個(gè)月的月亮，堅(jiān)持畫(huà)出來(lái)。和爸爸媽媽一起數(shù)一數(shù)星星，比一比誰(shuí)的眼力強(qiáng)，看到的星星多。
模塊四：勞動(dòng)課程
1、保持早晚刷牙、晚上洗腳、飯前便后洗手、整理床鋪等好行為。
2、洗自己的襪子。
3、幫助父母打掃房間，洗碗筷。
（張福艷老師提供）
三年級(jí)
模塊一：整本書(shū)閱讀
《佐賀的超級(jí)阿嬤》
《哈利波特與魔法石》
《阿蓮》
《窗邊的小豆豆》
模塊二：習(xí)慣養(yǎng)成課程
1.制定計(jì)劃，按計(jì)劃完成語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)《寒假作業(yè)》。
2.預(yù)習(xí)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課本，收集和數(shù)字有關(guān)的成語(yǔ)及故事，做兩張數(shù)學(xué)小報(bào)。
3.每天習(xí)字?？梢杂锰镒指癖荆毩?xí)課本要求會(huì)寫(xiě)的漢字。
模塊三：實(shí)踐性課程
嘗試動(dòng)手做小制作。自主選擇材料，自主創(chuàng)意，自己動(dòng)手。開(kāi)學(xué)后，每班上交20個(gè)有創(chuàng)意的作品。
模塊四：勞動(dòng)實(shí)踐
1.自己洗澡、洗衣服、整理學(xué)習(xí)用品。
2.主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，做力所能及的活。(上交勞動(dòng)的照片)
姚振宇老師提供
四年級(jí)：
1.堅(jiān)持假期讀書(shū)。
《皮皮魯傳》
《將軍胡同》
《青春恰自來(lái)》
《海底兩萬(wàn)里》
2.書(shū)面作業(yè)：
認(rèn)真完成各科《寒假作業(yè)》。
每人至少寫(xiě)5篇日記。
3.背誦：
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教材中要求背誦的內(nèi)容。（有條件的學(xué)生完成）
每日?qǐng)?jiān)持背成語(yǔ)，至少三個(gè)。
4.實(shí)踐活動(dòng)：
自己動(dòng)手縫沙包、做科技小制作、學(xué)做簡(jiǎn)單的飯菜、剪紙、窗花等。（學(xué)習(xí)過(guò)程要有照片）
(王寶慧老師提供)
五年級(jí)：
1 、制訂一份科學(xué)、合理的寒假計(jì)劃張貼在房間。
2、多讀有益的課外讀物
推薦書(shū)目：
《三國(guó)演義》
《假如給我三天光明》、
《格林童話》
《給孩子講人工智能》
? ? ? ? 做10張讀書(shū)卡（讀書(shū)卡的內(nèi)容包括：書(shū)名、作者、國(guó)籍、這本書(shū)或文章的主要內(nèi)容、給我印象最深刻的句段、我的收獲和體會(huì)等等）。
3、每天觀看新聞30分鐘，鍛煉聽(tīng)的能力，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)。
4、臨摹字帖，每天半小時(shí)。（最好買(mǎi)本部編版的五年級(jí)下冊(cè)）
5、堅(jiān)持早晚背誦，（可以背誦5年級(jí)下冊(cè)要求背誦的書(shū)目，也可以背誦古詩(shī)詞?。?br>
6、實(shí)踐作業(yè)：幫家長(zhǎng)做家務(wù)、學(xué)習(xí)一樣新技能、學(xué)會(huì)一首歌或一支舞蹈……由家長(zhǎng)用相機(jī)留下精彩的瞬間，開(kāi)學(xué)后將照片帶到學(xué)校評(píng)比。
朱鵬飛老師提供
六年級(jí)：
閱讀：
《小英雄雨來(lái)》
《魯濱孫漂流記》
《騎鵝歷險(xiǎn)記》
書(shū)面作業(yè):
1.完成各科《寒假作業(yè)》。
2.三篇讀書(shū)感悟。
3.五篇日記。
4.背誦六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文要求背誦的所有內(nèi)容。
實(shí)踐性作業(yè):
? ? ? ? 假期學(xué)做一道自己喜歡的美食，了解美食的特點(diǎn)和制作方法，在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下完成美食的制作，給美食配上書(shū)面的說(shuō)明書(shū)或介紹詞，并配上照片。
（梅茜老師提供）
