讀書有益,鳳凰花開?!?26】
跳出了“害怕”的圈,能量被叫醒。
1.這幾天為孩子讀書在學(xué)校附近看房子,我們一起看,也會(huì)各有喜好,迎著中午最大的太陽,喜有收獲,我表示同意,他不看好,想晚上看另一個(gè)小區(qū)。我直接說晚上不去了,晚上有課。他顯然很不愿意接受我不參與了,聽著評(píng)判看著表情,我沒有絲毫不痛快,回到單位給他發(fā)了條信息,就開始工作了。喝水時(shí)看了下手機(jī),他回復(fù)了,說讓我?guī)畠喝ビ螛穲?chǎng)。
2.課程結(jié)束后,看到了7個(gè)未接電話,打回去問我怎么沒做飯,冰箱里的菜要清空,明天就要搬了。我?guī)е畠候T著電動(dòng)車奔馳而去?;厝]有不情愿的感覺,盡管有些累了??粗麄兂?,我又覺得輕松自在。
3.見縫插針的用時(shí)間,他們用餐時(shí),戴著耳機(jī)開始聽賦能團(tuán)寶寶們的寶藏分享,晴寶的早期記憶,生動(dòng)有趣,真是好看的皮囊有趣的靈魂。鈺的分享與小影老師的親子家道,特別溫暖有智慧。洪鴻與寶丹丹的分享,都讓我感受到了滿滿的力量,充滿愛意的聲音,特別好聽,自我能量的流露。
4.感恩這么多珍貴的遇見,再抽空回聽,不能每日完整的跟進(jìn)沒關(guān)系,我可以每日?qǐng)?jiān)持靠近并前進(jìn)著不掉隊(duì)。
