? ? ? ? □日?qǐng)?bào)記者 陶安黎
? ? ? 原以為他們會(huì)留下來(lái)和我們一同吃晚飯，沒(méi)想到活動(dòng)一結(jié)束，他們就踏上了回程的路。從夏河縣桑科寄宿小學(xué)走過(guò)來(lái)需要一個(gè)小時(shí)，走回去當(dāng)然還需要一個(gè)小時(shí)，也許更長(zhǎng)，因?yàn)樘煲呀?jīng)黑了。算算他們走到學(xué)校應(yīng)該是晚上九點(diǎn)左右，仍餓著肚子。想到這些，我心里有些堵得慌，桌上那些帶有藏族特色的菜肴也令我食不甘味。
? ? ? ? 這里是甘南藏族自治州夏河縣的拉卜楞云匯避暑山莊。天花板、墻面、梁柱以及特有的花紋圖案顯現(xiàn)的異域風(fēng)情，讓我感到眼前的一切似乎不那么真實(shí)。
? ? 剛剛還是載歌載舞歡歌笑語(yǔ)的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)因了這群藏族孩子的離去變得有些冷清。作為一名參加藏漢兒童交流活動(dòng)的隨行記者，我還是第一次面對(duì)這么多藏族孩子。來(lái)的路上，在大巴車(chē)上就看見(jiàn)他們身著節(jié)日才穿的盛裝，排著隊(duì)，由老師領(lǐng)著走在草原上。我們到達(dá)目的地半個(gè)多小時(shí)后，他們也風(fēng)塵仆仆地趕來(lái)。我覺(jué)得這些身穿藏袍的男孩女孩比我們漢族孩子高大健壯，一張張“高原紅”面孔顯得有些拘謹(jǐn)，端坐著不茍言笑，與漢族孩子的白皙和活潑形成了對(duì)比。老師們往來(lái)穿梭著活躍氣氛，我也走到幾個(gè)藏族孩子身邊試著同他們交談。因平時(shí)一直說(shuō)方言，乍一說(shuō)起普通話來(lái)，連自己都覺(jué)得別扭。藏族老師很熱情，一位叫扎西的老師還給我留下了地址和姓名，一手漂亮的漢字行書(shū)讓我這漢人都感到汗顏。
? ? 節(jié)目就要開(kāi)始了，大家各自落座。這時(shí)，我看到鄰桌的一個(gè)小姑娘正朝我們這邊看。
? ? ? 那一刻的對(duì)視實(shí)在太偶然。
? ? 那雙大眼睛澄澈而寧?kù)o，嘴角一絲微微的笑意惹人愛(ài)憐，深藍(lán)色的藏袍使她透著一種這個(gè)年齡的孩子不常有的端莊。
? ? 她的普通話比其他藏族孩子說(shuō)得好，交流起來(lái)毫無(wú)障礙。她叫桑吉草。我問(wèn)是哪幾個(gè)字，她在我的采訪本上一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)下了自己的名字。當(dāng)她抬起頭來(lái)，看到我要給她拍照，有意直了下身子，略帶羞澀地笑對(duì)著鏡頭。
? ? ? 桑吉草也是?？萍乃扌W(xué)的學(xué)生，上三年級(jí)。我問(wèn)她漢語(yǔ)怎么說(shuō)得這么好？她告訴我，現(xiàn)在的藏區(qū)學(xué)校非常重視普通話的培養(yǎng)和教學(xué)，老師常說(shuō)，漢語(yǔ)是國(guó)語(yǔ)，漢語(yǔ)學(xué)不好就會(huì)有很大的局限性，所以，漢語(yǔ)必須要學(xué)，還要學(xué)好。她自己也很喜歡漢語(yǔ)的發(fā)音，還讀過(guò)不少漢語(yǔ)課外書(shū)。我又問(wèn)她知不知道一個(gè)跟她重名的藏族女歌手，桑吉草自豪地說(shuō)，她就是我們甘南的，那首《天上的西藏》她最喜歡。說(shuō)起唱歌，她的話多起來(lái)，談到降央卓瑪，談到央金蘭澤、談到旺姆……
? ? ? 在海拔三千米的高度上，在湛藍(lán)天空下的?？撇菰?，與一位藏族小女孩談讀書(shū)，談共同喜愛(ài)的歌曲，我再次恍若做夢(mèng)一般。
? ? ? 就在這時(shí)，一些漢族孩子的家長(zhǎng)也看到了桑吉草，紛紛湊上來(lái)同她合影。一時(shí)，桑吉草成了一個(gè)小偶像，道具般地被這個(gè)摟著那個(gè)挽著，我發(fā)現(xiàn)她的笑容漸漸僵滯和疲憊，但仍禮貌地配合著不斷扎堆涌來(lái)的家長(zhǎng)們。我有些自責(zé)讓她成為被關(guān)注的焦點(diǎn)，好在演出開(kāi)始了，桑吉草終于解脫出來(lái)。那些家長(zhǎng)們此時(shí)已顧不上看節(jié)目了，各自對(duì)著手機(jī)忙碌著。我可以肯定現(xiàn)在他們的朋友圈里桑吉草的照片正在“刷屏”，并招來(lái)批量的“贊”，而桑吉草本人卻看不到，她對(duì)我說(shuō)過(guò)，她沒(méi)有手機(jī)，父母也沒(méi)有。
? ? ? ? 桑吉草她們表演的舞蹈叫《感恩》。十二個(gè)女孩子站成三排，桑吉草是第二排第二個(gè)。臨上場(chǎng)時(shí)，她的目光從人群中巡到我，沖我甜甜一笑。
? ? ? 音樂(lè)舒緩而有節(jié)奏，女孩子們的舞蹈動(dòng)作小而含蓄，手勢(shì)隨步伐自然擺動(dòng)，整齊華麗，是典型的藏族舞。我對(duì)舞蹈和音樂(lè)是門(mén)外漢，但也能感受到蘊(yùn)含其中的對(duì)自然的敬畏、贊美、感念和對(duì)美好生活的歌頌與向往。桑吉草跳得十分認(rèn)真投入，轉(zhuǎn)身的時(shí)候眼睛不時(shí)朝我這邊掃過(guò)來(lái)，我不停地拍攝著，唯恐漏下任何一個(gè)優(yōu)美的舞姿。
? ? ? 演出結(jié)束后出現(xiàn)了一陣大熱鬧，藏漢兒童共舞，帶隊(duì)老師和一些好表現(xiàn)的家長(zhǎng)也參與進(jìn)來(lái)，然后又是無(wú)休止地合影……等我回過(guò)神來(lái)，藏族孩子們已經(jīng)像退潮一樣離開(kāi)了，我們的餐桌上也擺上了飯菜，我甚至沒(méi)有看到桑吉草的一個(gè)背影。
? ? ? ? 這些日子，我的腦海里常?；厥幹磺桑骸把鹏敳夭冀痴丈奶?yáng)，我在你圣潔的光芒里向上，天上的西藏，神奇的地方，通向圣潔的天堂?！?/p>
? ? ? 我知道，桑吉草看不到我給她拍的照片，也讀不到我的這篇文章。兩千公里的距離，足以阻斷太多的念想和機(jī)緣。然而，此次甘南之行，是我人生的一次難忘之旅，那里有白云藍(lán)天，碧綠草原，莊嚴(yán)的廟宇，醉人的油菜花，還有你——美麗的藏族小姑娘桑吉草。
