電影《你好，李煥英》火爆的同時，也引發(fā)了眾多的討論，電影講述的是賈小玲穿越回到了母親年輕時代，與母親相遇發(fā)生的一系列故事！其中一段對白讓我感受頗深。母親說：“我未來的女兒我就讓她健康快樂就行了”，這句話戳痛了多少孩子，又引發(fā)了多少父母的反思！

看完電影后，讓我回想起去年和一個家長的交流，她給孩子報了七個興趣班，為了就是尋找孩子的興趣，我當時就震驚了，我說你這樣的安排會出現(xiàn)兩種情況，第一種就是有可能找到孩子的興趣，第二種就是讓孩子對所有學習失去興趣。為什么現(xiàn)在的父母這么焦慮，主要還是因為父母內(nèi)心的“比較”。

電影給我們傳遞的育兒兩個層面信息，一是，孩子健康快樂比什么都重要；二是，培養(yǎng)孩子獨立的價值觀，有獨立生存的能力。一切教育的前提是孩子的健康快樂。

而電影中沈光林就是一個反面的對比，爸爸是廠長，所以可以給他安排優(yōu)秀的女孩相親，給他安排工作，幫他鋪好路。沈光林也很好地詮釋了一些“官二代”的表現(xiàn)，沒有能力做成一件事情，享受著父親的光環(huán)，雖然很想擺脫，但是最終還是選擇接受。

電影中賈小玲一直內(nèi)心認為媽媽一直期望自己成才，事業(yè)有成，走出去可以受人矚目，自己有面子。所以電影中，她一直想要媽媽開心，一直問“我來了，你開心嗎？我能讓你更開心？”但是一次酒桌上的對話，李煥英說出了自己對女兒的期望，賈小玲瞬間淚奔，原來她所理解的媽媽并不是她認為的。

有時候，父母和孩子缺少的是彼此之間坦誠的溝通，缺乏了那種信任感，因為不知道，所以就成了“我認為”，溝通是親子關(guān)系中重要的一環(huán)，所以父母要告訴孩子你的期望和愛。

親子溝通才是父母育兒的重要環(huán)節(jié)

一、說孩子能聽懂的話

很多時候，父母在跟孩子說大道理，但是孩子不一定能聽得懂，導(dǎo)致我們溝通無效。

二、用孩子喜歡的方式

我們大部分父母喜歡用自己的方式跟孩子溝通，一味地說教、命令、指責等方式和孩子交流，孩子肯定會反感抵抗。父母可以在游戲中溝通，孩子比較放松的狀態(tài)下，容易接受；可以通過講故事，在故事中融入道理，這樣孩子也比較容易理解。

三、和孩子感同身受

和孩子溝通過程中，要注意孩子的反應(yīng)，可以從孩子的表達中了解到信息，比如有些家長交代了一些事情，一定要和孩子反復(fù)確認，“聽懂了嗎？”這樣只會讓孩子產(chǎn)生反感！

四、和孩子做朋友

朋友的角度去融入孩子的生活，成為孩子的指導(dǎo)者和教練，而不是成為一個指揮棒。

其實每個人都一樣，都會經(jīng)歷成長，只是作為父母我們希望孩子健康快樂地成長，不需要給他太多負擔和壓力，時刻想著我們不是拔苗助長，我們是用愛陪伴孩子成長！