12月4日記錄了課后的零碎思考：
1、既然真實，為什么有無形的區(qū)域差異，而非相互穿插、融合？
三片區(qū)域是有順序的：年幼時的童話世界、通過書本認(rèn)識世界從而初長成、接觸真正的殘酷以彌補課本知識和世界觀。鴛鴦的游行路線就是其中的順序所在。
2、一家三口前面的空白？
我需要空間來消化看到的東西，不能太滿當(dāng)當(dāng)，否則感覺有壓力和看不真切。
3、水果、蔬菜的含義？
沒有生長過程，自己出來了，映照自己受恩于父母，從小沒有物質(zhì)方面的匱乏與窘迫，現(xiàn)在也僥幸沒有經(jīng)濟上的負擔(dān)?？赡芤彩且驗檫@個，讓我沒有追名逐利的念頭？但也提醒了我，是否有自給自足的能力以備不時之需？
4、小黃人的含義？
我的現(xiàn)實生活中有一個小黃人玩具，是長輩送給孩子的，在我眼里象征我的孩子，我通過小黃人這個化身，讓孩子近距離觀察那片復(fù)雜的區(qū)域，不怕他被傷害到，因為他是小黃人，開心至上，內(nèi)心的正念無限強大，這是我的期許。
5、老鷹和背后的小雞、房子
再兇狠的角色背后，都會有柔情的一面。你對我的殘酷，或許是源于你對他人的仁慈。其實從圖片上看，老鷹的翅膀仿佛是要給身后的小雞庇護，這讓我有些許動容。
12.6補充:最近有了新的體會。從老鷹的角度，它看似在保護背后的小雞，展現(xiàn)出劍拔弩張的姿態(tài)。但這真的是小雞需要的嗎？會不會在沖突爆發(fā)后，原來的粉紅色小屋將被毀壞？老鷹真的可以駕馭它的力量，做到只對威脅它生存空間的事物發(fā)出攻擊，而不波及無辜？這樣的爆發(fā)力，是小雞需要的嗎？或許，小雞只希望住在小房子里，掌控屬于自己的小幸福？
6、老年人的含義
都說家有一老如有一寶，我希望自己年老時是這個樣子，經(jīng)歷了世間各種，還能展露出淡定的微笑，不慌不忙，身邊有陪伴。（當(dāng)然光有精神層面不夠，物質(zhì)也是需要的）其實我是害怕前瞻老年生活的，因為身邊少有老人能夠活得像我期待的這樣，多數(shù)病痛纏身。我并沒有準(zhǔn)備好以哪一種心情去開啟我的老年生活?；蛟S現(xiàn)在想的有些早。但一個人生命盡頭的狀態(tài)其實和他誕生的那一刻一樣重要。
12.6補充:我希望我的父母在年老的時候能呈現(xiàn)出安詳?shù)摹⑿膶掦w胖的狀態(tài)，但在現(xiàn)實中我卻有隱隱的擔(dān)憂與不安。好想助推他們一把，讓他們不陷在當(dāng)下，讓他們減少不必要的思慮。當(dāng)snow分享說到來自于先生的壓力對她的影響最大也最不容易化解時，我也想到了一個對我有深遠影響的人，也就是我的母親。我希望自己做那個圖書館邊上心寬體胖的姑娘，不喜歡也不愿意計較得失（事實上我就是這樣的，容易忘記曾經(jīng)的憂慮，當(dāng)下的煩惱比較少而純粹）。我希望能把這種姿態(tài)呈現(xiàn)給關(guān)心我的人，告訴他們我很好，不需要對我有過度的擔(dān)憂和思慮。
7、陪伴對我很重要
陪伴是最長情的告白。我前段時間剛和先生有過一段交流。他總是說他哄睡孩子可以一個人搞定所有事，而我需要他幫我拿這個拿那個。晚上八九點他想出去買根甘蔗我都很不情愿，希望他在家里，不管他做什么，所以我?guī)退辛送赓u。其實我是特別需要他陪伴的，不管他做什么，只要在，我就安心。然后，他不僅需要在，適當(dāng)時候最好能跟我深入交流。這是我曾經(jīng)的期許。但是，我們兩個很不一樣。他偏理性，走邏輯思維，喜歡經(jīng)濟管理歷史一類，而我偏感性，走直覺路線，喜歡人文氣息重的一類。我時常期待我們可以就某一主題深入交流，但往往失敗告終。之前我對此挺介意，覺得兩個人的交流質(zhì)量不夠高，真正的親密關(guān)系難道不應(yīng)該很有得聊嗎？也嘗試過扭轉(zhuǎn)這種局面，失敗告終。但這次通過沙盤，我突然發(fā)現(xiàn)，其實我想要的陪伴是這種狀態(tài)，你不需要說太多話，陪我經(jīng)歷這一切，不拋下我一個人，這樣就夠了。原來我需要的只是一個懂我的人的無條件陪伴。突然我就釋懷了。
8、童話世界是女性視角
這是我自己的發(fā)現(xiàn)，安昕當(dāng)時的語言表達也以為我生的是女兒。確實，這是我眼中可以代表童年回憶的元素，這個不只是為孩子打造的，也是為我打造的。這個沙盤里的孩子不一定是我的孩子，也可以是我。
9、北極熊的意義？
他在斗牛士身后好奇地張望。北極熊讓我想到一則關(guān)于海豹的公益宣傳，人類的殺戮殘害它們的生存空間。在我眼里，極地生物很干凈很純粹，但又讓我想到它們被殘忍對待的一面，映照我對現(xiàn)實世界的印象。
10、為什么都往右下角方向看？
這個是先生問我的問題。如果沒有右下角那片老鷹所在的區(qū)域，那么對我而言一切就都沒有意義了。擺放的時候沒有想過這一層面，現(xiàn)在再挖出來看，發(fā)現(xiàn)自己很在乎那片區(qū)域。
經(jīng)歷了一些事情，12月11日重新思考的結(jié)果：
那個孩子好像幼年的我。父母圍著我轉(zhuǎn)，給予了我無微不至的關(guān)懷。他們滋養(yǎng)我，鼓勵我，支持我，為我做能做的一切。我被保護得很好，不愁物質(zhì)，精神也不算空虛。
那只攀在矮樹上、瞪圓了兩只眼睛的小貓頭鷹好像青春期的我。當(dāng)我面對這個世界思考、自顧自琢磨的時候，我的母親早已先于我邁出一步，試圖用她的經(jīng)驗來解釋這個世界。我不知道該不該聽，但內(nèi)心早已被激蕩起一層又一層的浪花。
那只粉紅雞蛋殼里的雞好像現(xiàn)在的我。我的母親幻化成那只鷹，力所能及地為我遮蔽出一片天空，她不止一次地告誡我：你太單純了；你的思想太簡單了；你應(yīng)該有防人之心；你應(yīng)該有所戒備！她試圖例舉我身邊的事來提醒我，用她的看法和評論叫醒我。但我并不想看真切，即使事實確實如她所說的那樣，但又怎樣？我覺得不壞就行了。但是她的姿態(tài)盡管是朝著對外的威脅事物，卻在她的周圍形成了一圈低氣壓區(qū)域。我在這個區(qū)域中非常不舒服，完全沒有感受到被保護的溫暖，反而被無形的壓力壓得喘不過氣。親近的人不愿意理解我，還試圖改變我。她覺得我沒有她不行，我知道我沒有辦法改變她，我只能改變自己。但這種壓力我無處安放，覺得好悲哀。
那個橋上的女孩是希望成為的那個我。輕倚在橋上，云淡風(fēng)輕地看著周遭的一切，心里懷著雀躍感。我明明是可以駕馭生活的。我可以把復(fù)雜生活看得簡單化，也始終追求平凡的幸福。我不愿意糾結(jié)讓人頭疼的現(xiàn)實世界的繁雜問題。我只想按照自己的思維方式解讀這個世界。說我執(zhí)拗也好，自我也好，即使我的看法和做法被時間驗證出是錯誤的，那也是我自己的事情，與他人無關(guān)，而任何人都無法代替我經(jīng)歷。如果我真的愚蠢，如果我真的頭腦簡單，請不要點醒我，我對自己的狀態(tài)很滿意，這才是我珍視的。
我的其他思考：
1、如果我連惡人都能看到他的善面，那么是不是更應(yīng)該原諒親近之人的錙銖必較？或許正是因為親近之人的患得患失才為我的成長爭奪了更多的資源，讓我現(xiàn)在條件充裕，沒有計較之心？
2、雪飛的沙具分享對我的觸動：有時候需要弱化自己的主角光環(huán)，給他人提供一些舞臺。
