來Perth前就感覺到了它和楊凌的一些相像之處：都被中國(guó)人稱為“村”，當(dāng)然事實(shí)證明這畢竟是西澳的“村”，這畢竟還是西澳州的首府，這畢竟只是中國(guó)人的一種戲稱。
事實(shí)上在去之前我就意識(shí)到了Murdoch大學(xué)和西農(nóng)有相似之處，畢竟它們都在“村”里，一個(gè)Perth，一個(gè)楊凌，然而如今才發(fā)現(xiàn)它們確實(shí)有許多相似點(diǎn)。
1.占地面積為本國(guó)大學(xué)之最：
Murdoch大學(xué)共有五個(gè)校區(qū)，澳大利亞本土有三個(gè)，還在新加坡和迪拜分別有一個(gè)。而這所大學(xué)在澳大利亞的占地面積為全國(guó)高校之最。
同樣的，西農(nóng)也是全國(guó)之“最”，它共分南北兩個(gè)校區(qū)。
這顯然要?dú)w咎于兩所大學(xué)相似的性質(zhì)：以農(nóng)林(A&F)為主的大學(xué)，擁有試驗(yàn)田等等。
2.在農(nóng)林方面對(duì)本國(guó)而言都是非常重要的排名靠前的學(xué)校。
3.校園都很美，雖然是不一樣的美。
Murdoch大學(xué)雖然更為年輕，但更具影響力，最知名的是獸醫(yī)專業(yè)。
澳洲的大學(xué)很open開放，四所大學(xué)加一個(gè)州立圖書館之間都能自如的進(jìn)行知識(shí)共享：圖書交流。
事實(shí)上這種open還體現(xiàn)在各處：沒有圍墻；open的入學(xué)時(shí)間(一年可以在兩個(gè)時(shí)間入學(xué)，2月7月)三三兩兩的白人學(xué)生去吃Asian Food賣的午飯，而這還是Murdoch大學(xué)放假期間；open的24小時(shí)圖書館(包括其中的機(jī)房，圖書館里有各個(gè)專業(yè)的專用計(jì)算機(jī)房)；open的學(xué)生課間休息室；open充滿寬松自由氛圍的教室……
當(dāng)然，也不只是open，還有美麗，宜居，舒適。
自然風(fēng)景與人工建筑非常融洽，教室?guī)в行N房，座椅舒適，一切都為學(xué)術(shù)研究提供了方便。你不必在上課時(shí)因?yàn)閳?jiān)硬的椅子而感到痛苦和約束—必須坐的筆直，坐久了屁股疼諸如此類無形的壓力；也不會(huì)在每天做實(shí)驗(yàn)做研究的同時(shí)忍受周圍鋼筋水泥林立的壓力—只要走幾步，便有桉樹，便有吱吱叫的鳥。(事實(shí)上這也是我喜歡西農(nóng)的原因之一:三號(hào)樓前的樹，處處可見的灰喜鵲……)。所有的憂慮都盡可能消失，你只需要考慮make the world better，如第一位教授時(shí)時(shí)提到的那樣—you are young，you want? to make this world a better place, this is why you are here to study.
當(dāng)然這種舒適感也和澳大利亞的地廣人稀有關(guān)。
參觀校園和典禮結(jié)束后，我們上了第一堂課fast reading techniques，有關(guān)學(xué)術(shù)論文：老師的語速可以說是相當(dāng)照顧我們了，再加上講的并不是高深的知識(shí)，事實(shí)上的確達(dá)成了他的hope:is useful.
