明天是孩子參加中國(guó)傳媒大學(xué)鳳凰學(xué)院的語(yǔ)言四級(jí)考試……
通過(guò)今年不斷的努力，孩子依次拿到了省級(jí)的三次獎(jiǎng)項(xiàng)！時(shí)間是見證孩子努力的最好證明，PK是一個(gè)人一生的寶貴經(jīng)歷。愿孩子插上知識(shí)和體驗(yàn)的翅膀，通過(guò)她的努力和堅(jiān)持，帶著屬于她的聰慧和光環(huán)，開拓屬于她喜悅富足的人生……
語(yǔ)言考級(jí)有5個(gè)部分:
1.自我介紹
2.10個(gè)單音節(jié)字
3.繞口令
4.作品朗讀
5.看圖說(shuō)話
看到這個(gè)黑白畫面的文稿時(shí)，考級(jí)的內(nèi)容對(duì)于二年級(jí)來(lái)說(shuō)，還是小有挑戰(zhàn)的……
在內(nèi)容上:
很多字還不能全部認(rèn)完，首先:要解決識(shí)字問(wèn)題，把內(nèi)容中的字重新編排在空白紙上，獨(dú)體字不帶拼音，我慣用諧音記憶法和故事聯(lián)想法教孩子熟記漢字！好玩又神奇的效果哦……
在讀音上:
我引導(dǎo)孩子丹田吸氣；吐字清晰；讀完整音節(jié)；音色響亮；保持口型；面對(duì)微笑……
讓畫面記錄內(nèi)容，讓圖像引領(lǐng)寫作，無(wú)論你的老師還是家長(zhǎng)，我相信這都不是神話。
在看圖說(shuō)話這個(gè)部分，我和孩子一起把文稿上的圖片變成了一張五顏六色的手繪導(dǎo)圖，看著這絢麗多彩的導(dǎo)圖，孩子的興趣點(diǎn)瞬間燃燒和爆棚，在不到3分鐘的梳理，孩子就以背誦的方式，把這文稿結(jié)合導(dǎo)圖上的內(nèi)容脫稿朗誦出來(lái)……
考級(jí)的文稿不是固定的，做到有備無(wú)患才無(wú)后果之憂……
看圖說(shuō)話:寫作的幾大要素及步驟，和孩子一一羅列和梳理，孩子在這種輕松愉快的范圍下，學(xué)習(xí)這就變得又簡(jiǎn)單又有趣的事情了……
孩子是降落在父母身邊的天使，是我們父母親的一面鏡子，當(dāng)光陰如流沙一樣偷偷溜走時(shí)，也許我們和孩子之間有太多個(gè)來(lái)不及的時(shí)刻，唯一能做的就是珍惜陪伴孩子的每一個(gè)瞬間，因?yàn)榕惆楹⒆拥臅r(shí)間真是掐指可算，其實(shí)往往被時(shí)間偷走的，永遠(yuǎn)都是彼此看不見的珍貴……
歲月催老了我的容顏，但終究豐盈了我的人生……
我想告訴你:
孩子，雖然我能給你生命，但不代替你生活！我能撫養(yǎng)你長(zhǎng)大成人，但保證不了你長(zhǎng)大成才！
孩子！我能給你童年快樂(lè)，但給不了你一生幸福。我能教你很多東西，但不能代替你學(xué)以致用。
孩子:不要依賴別人，因?yàn)榧词故亲约旱挠白?，也?huì)在黑暗中離開你……
感恩我生命中的天使:讓我重塑更美好的自己
感恩路過(guò)我筆尖的讀者:每一個(gè)大人都是已經(jīng)長(zhǎng)大的孩子，我們是否常常會(huì)懷念過(guò)我們的童年，重溫父母陪伴過(guò)的光陰。我們的孩子都是未成長(zhǎng)大的成人！讓我們彼此珍惜這份情感和光陰，和孩子一起創(chuàng)造更多的奇跡和美好……
生命一代又一代的傳承，我相信只有通過(guò)智慧和思維去影響我們的孩子，父母持續(xù)成長(zhǎng)，才會(huì)給孩子一個(gè)沒(méi)有天花板的未來(lái)……
手繪豐富了我的人生:在我眼里真是一把萬(wàn)能鑰匙，它能打開我們的腦洞，啟迪我們的想象力和創(chuàng)造力，讓思維沒(méi)有邊界的拓展和延伸，生命的無(wú)限潛能在靈感中燃燒……
我堅(jiān)信:教育不是澆灌而是點(diǎn)燃……
