失去是生活的本質(zhì)

? ? ? ? 幾天前朋友分享了劉同的文字,并說:“就像你喜歡劉同一樣,而我一如既往地喜歡盧思浩,沒有理由,就只是一種享受?!?/p>

? ? 當時的我正被亂七八糟的事情困擾,看到這些話,一種難以言說的感覺涌上來,好像切開了一個洋蔥,嗆嗆的味道讓眼睛酸酸的。我知道她說的人是我,準確地說,是高三的我。

? ? 干爽的風(fēng)吹過那年翠綠的夏天,花朵兀自開著,不在乎經(jīng)過的人驚嘆或者憂郁的眼神。

我們卻好似上好了弦的鐘表,沿著固定的軌跡一圈一圈機械地行走?!案呖肌蹦莾蓚€字是黑暗中唯一的光源,時時刻刻刺痛莘莘學(xué)子的眼睛。在最黑暗的時期,劉同的書給了我很多安慰和支持。他的書我本本都買,他的事我件件都聽。我看著他的生活過著自己的生活,小心翼翼又壯志滿滿。我有明確的目標和明確的喜歡。

? ? 我們付出最好的年華給應(yīng)試教育,也的確換來了以后的道路。課本被折起很多的頁腳,提醒自己再回顧;而人生也在這段時期折了一個角,等待我認真而嚴肅的回憶這段時光。如今我?guī)е粋€新的成年人的心態(tài)翻開舊頁,心臟竟然隱隱作痛。知識是學(xué)到了,高考是度過了,但心里有塊地方始終空的難受,好像失去了什么重要的東西。

? ? 現(xiàn)如今,劉同的書我還帶著,也還喜歡,只是再也沒有翻開過。不再有當時的背景和心境,也就不再需要雞湯的滋養(yǎng)和安慰。因為專業(yè)課,我看魯迅,看蕭紅,看丁玲……為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),為提問而讀書,為交稿而寫作,我的一切都帶有目的性。我的生活過得很忙碌,或者說是很充實,但不夠快樂。像劉蒙筆下看透一切的劉世吾:“于是他不再操心,不再愛也不再恨。他取笑缺陷,僅僅是取笑;欣賞成績,僅僅是欣賞。他滿有把握地應(yīng)付一切,再也不需要虔誠地學(xué)習(xí)什么,除了拼音文字之類的具體知識?!?活的如此現(xiàn)實,倒讓我有點害怕。我懷念那個看著劉同的書,聽著李榮浩的歌,溫柔浪漫的大孩子。

? ? 漸漸的我開始明白,失去是生活的本質(zhì)。選擇了學(xué)習(xí)和高考,你就要失去玩樂的時間,就要錯過路上那朵開得明艷的花朵。選擇了考證和各種活動,你就要失去休息的時間,就要錯過做自己更喜歡的事情的機會。選擇了計劃和服從,你就要失去自由的選擇和內(nèi)心澎湃的浪漫。隨著環(huán)境和心境的變化,曾經(jīng)喜歡的事物也許會發(fā)生動搖,因為現(xiàn)在的自己更加適合另外的東西。失去一種喜歡某物的感覺,在某種程度上也是成長。失去意味著收獲,收獲了學(xué)識,收獲了能力,收獲了朋友,收獲了完成任務(wù)的成就感。青春未能轟轟烈烈地瘋狂一場是遺憾,而人生最可怕的事,是村上龍說的:“一邊后悔一邊生活,卻不做出任何改變。”

? ? 遙遠的歡笑和淚水,模糊的話語和思考;同學(xué)之間的小打小鬧,小恩小惠,都留在了那個古老的不再回來的夏日。而我們要做的,也不是執(zhí)著于不可諫的往者,而是考慮一下猶可追的來者。人非工具。作為有靈性的人,我們要在前進的路上逐漸明白自己喜歡的和想要的到底是什么。可以尋找,但不能迷失。可以安逸,但不能沉淪。即使最真實的生活有時骯臟枯燥,但是我們?nèi)匀灰獞延欣寺?、熱情和生生不息的希望?/p>

? ? 時光清冽,干了歲月這杯酒,踏上一條自己喜歡的荊棘路。

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