2018年9月28日 農(nóng)歷八月十九 星期五? 晴

讀經(jīng)內(nèi)容：《黃帝內(nèi)經(jīng)》

? ? ? ? ? 《文學啟蒙》

? ? ? ? ? 《莊子》

讀經(jīng)人：佳頤媽，佳頤?

今晚讀經(jīng)結(jié)束就9:15分了，我開始要求佳頤迅速洗漱，關燈上床睡覺。怎么引導的呢？用時間老人和時間銀行。

我說我們九點睡覺，已經(jīng)推遲半小時了，時間老人會把我們在時間銀行存的時間拿走半小時，這樣我們玩兒的時間就沒有了。

佳頤開始認真起來，我們9:30關燈上床，睡著10:00了。比昨天早了一個小時。進步不小。

我發(fā)現(xiàn)之前關燈后，她總想聽故事，講故事，反而拉長了時間，并且一個要求過后還會有下一個，是我的方法不當。

今天要求關燈后止語，是應該在以后也要堅持的。為了養(yǎng)成早睡早起的習慣，要嚴格要求，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。早上起來鍛煉身體也是一個誘因。

通過早起鍛煉身體來倒逼早睡，養(yǎng)成習慣后，再調(diào)整讀經(jīng)的時間，慢慢挪到早上讀經(jīng)。這是一個長期的過程，需要堅持。

敬天守時，能做到這點，太難了。我爭取做到。

佳頤今晚讀經(jīng)，看到她慢騰騰的樣子，我心里著急，總想著快速讀完，然后睡覺。情緒就帶到臉上了，孩子已經(jīng)感應到我有怒火。

讀第一樣的時候剛開始不太好好讀，讀著讀著有感覺了，自己一個人讀得挺好。

這就是習慣的力量。畢竟堅持了四天，每天讀同樣的內(nèi)容，有了語感。這也是堅持的效果。

晚飯我把熬好的黑米粥端到桌上時，用手機打開了一首鋼琴曲。佳頤埋怨怎么又聽音樂??？嘴上討厭不想聽，但我觀察她，發(fā)現(xiàn)她喝粥不說話了。

喝完后轉(zhuǎn)過頭來說：“媽媽，這首曲子好好聽?！焙⒆幼焐险f著不要，心里卻在念著好。典型的心口不一啊。

教育，我們不能由著孩子，創(chuàng)設環(huán)境很重要。好孩子是在好環(huán)境中熏陶出來的。

要想給孩子一個好的外環(huán)境，媽媽先要充實打掃好自己的內(nèi)環(huán)境，由內(nèi)而外，用言行為孩子營造一個良性的愛環(huán)境。

感恩小栗育心親子平臺，感謝一切善緣！