《資治通鑒》

我看不到的背景從此刻開始顯現(xiàn)，我讀不懂的那跳動的文字在此刻也終于變得清晰明了。

過去的歷史總是有趣的，在《資治通鑒熊逸版》中，我看到了那在我面前還活著的帝王將相。在歷史中總有我們無法明白的地方，但在這一本的歷史中，一切都變得好像清晰明了。

我曾在高中課外的時候看過一部分《資治通鑒》，奈何文言文版的翻譯讓我煩惱不已，對于一些歷史的事件也并不是十分清晰，而所學的歷史又無法彌補腦中的空白，在那時的我果斷放棄了閱讀。直到現(xiàn)如今再見到《資治通鑒》熊逸版時，早就抹去了少年時候的暴躁不安。沉浸下的閱讀讓我看到了不一樣的歷史，和不一樣的現(xiàn)實。

在“周慎靚王四年”，秦國的斬首，在未了解之前，我以為這樣的制度一直存在，才知道原來是在脩魚之戰(zhàn)中，才恢復(fù)了斬首。實際上對于這樣的歷史還存在很多，需要的是更多的閱讀。

再比如說，我們說的“仁政”，我們都知道“仁政”獲人心，但實際上，有時候不一定。那這又要從何說起？作者取的標題就很有意思，他把仁政分為了幾個方面，1-“防御型仁政”，“進取型仁政”。在這些論證里面既說明了小國仁政到底是否合適。又說明了大國仁政又有何益處等等。

這些都是我未曾接觸到的，我曾經(jīng)的歷史知識還停留在過去。如今一翻，那知識也該一翻了。

這本書不中講述相關(guān)的歷史事件時，會拿出一些我們比較熟悉的例子作為對比，讓我們更容易去了解，也更容易去記住這樣的人物。每一個事件會緊挨著下一個事件。我記得我曾閱讀的《明朝那些事兒》中，有時候作者也會提到相關(guān)的人物，但只是簡單的介紹，在文中會說，在下一步會精細講解。正是因為這個原因，當我再遇到到這個人物的時候，就會忘記之前的人是怎么樣的了。

而且在《資治通鑒》熊逸般中，讓我有極大興趣的事來源于他的起名，他每一個章節(jié)起名都很有意思，是一種提問式的標題，把主題也說得很明白。把主題說完了以后，順帶解釋這個主題為什么會這樣。它的來源背景是什么。當我們帶著問題去閱讀的時候，那你就更容易把整個歷史串起來了。

就像齊國占領(lǐng)燕國之后，齊宣王擔心諸侯打自己，那為什么會擔心，那諸侯為什么又會打他，作者都給我們解釋的很清楚。同時還會把其中穿插的一些額外的知識解釋。

再加上此本書籍是以新的文獻來編輯的，更貼近于過去。在此套書中，還有人情世故的見解，這看的不僅僅是歷史了……

我十分喜歡作者書后封面的一句話“從今天起，世事洞明。”不僅是過去事，還是現(xiàn)在事我們看的都不僅是歷史，還是現(xiàn)在的自己。