學(xué)校黨支部突出黨建的政治功能，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，重點(diǎn)做了幾方面的工作：

一、牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，組織了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，十九大精神、《新黨章》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的專題學(xué)習(xí)。

2.加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容建設(shè)，建立網(wǎng)絡(luò)綜合治理體系，按上級(jí)要求規(guī)范管理學(xué)校的微信公眾號(hào)和教師微信群。

3.落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，加強(qiáng)陣地建設(shè)和管理，層層簽訂責(zé)任制，嚴(yán)格審批手續(xù)，做好前置管理，防微杜漸，防患于未然。

4.弘揚(yáng)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，緊扣立德樹人的根本任務(wù)，落實(shí)學(xué)校孝悌忠信禮儀廉恥的德育特色，通過演講、板報(bào)、主題班會(huì)，等系列活動(dòng)打好學(xué)生的人生底色。

5.注重心理健康教育，除開設(shè)心理健康課外，還有針對(duì)性的開展了學(xué)生和教師的專題輔導(dǎo)，并組織了學(xué)生的思想動(dòng)員會(huì)，各班還設(shè)置了心理委員，關(guān)注孩子心理健康狀況及時(shí)將有情況不妙的學(xué)生第一時(shí)間關(guān)注到。

6.密切家校聯(lián)系，利用召開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)機(jī)，給家長(zhǎng)宣傳正能量，加強(qiáng)教育合力。

二、抓嚴(yán)抓實(shí)黨建常規(guī)工作。

1.嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活規(guī)范三會(huì)一課民主評(píng)議工作流程，堅(jiān)持實(shí)事求是，理論聯(lián)系實(shí)際密切，聯(lián)系群眾批評(píng)與自我批評(píng)，民主集中制原則

2.推進(jìn)“”兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化，一是重點(diǎn)在抓日常，二是突出問題導(dǎo)向，三是激發(fā)活力，常抓不懈，四是選樹先進(jìn)典型，開展優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任評(píng)選。

3.落實(shí)基層普法工作，以《教育法》，《教師法》，《義務(wù)教育法》，《未成年人保護(hù)法》和《基層四德建設(shè)》（公、職、家、個(gè)人為重要抓手。

四、牢記黨建第一責(zé)任主體，牢記責(zé)任職責(zé)，廉潔自律，帶頭從簡(jiǎn)如流，敢于直言，聽得進(jìn)批評(píng)得見真話。

五、規(guī)范發(fā)展黨員，嚴(yán)格發(fā)展黨員的三個(gè)工作階段。對(duì)黨員有認(rèn)識(shí)，明確積極要求，有信仰；工作積極、表現(xiàn)突出、人品正派、群眾威信高的教師培養(yǎng)為積極分子和預(yù)備黨員。

6.嚴(yán)格主題黨日活動(dòng)，每月按時(shí)保質(zhì)開展主題黨日活動(dòng)，專題講座，參觀學(xué)習(xí)，觀看視頻，義務(wù)勞動(dòng)……

三、打造學(xué)習(xí)型組織

只有學(xué)習(xí)才能保持黨員的純潔性，先進(jìn)性和黨組織的戰(zhàn)斗力，要求黨員學(xué)習(xí)習(xí)近平思想，并且讀書之后做讀書筆記。

是存在的問題，一黨員意識(shí)，組織觀念的堅(jiān)定問題，個(gè)別黨員把自己混同于一般群眾，黨的觀念淡漠，執(zhí)行黨章黨規(guī)黨紀(jì)不夠嚴(yán)格。

二、組織生活經(jīng)常不夠嚴(yán)肅的問題。對(duì)開展好黨的組織生活的要求理解的不夠透徹，專研的不夠深入，與高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求開展組織生活要求還有一定的差距。結(jié)合學(xué)校工作不夠緊密，實(shí)效性，指導(dǎo)性發(fā)揮不夠，與黨員干部的深入交流不夠，掌握黨員的思想動(dòng)態(tài)不夠及時(shí)，不夠全面。平時(shí)與普通黨員交流多為安排工作，提工作要求，沒能靜下心與黨員交談，提醒不夠。