場景1:

? ? ? 我們一行人來到了一個(gè)恢弘的寺廟面前，在寺廟的頂上，是一個(gè)巨大的平臺，平臺的右側(cè)有一個(gè)會自然生長的白色金字塔。當(dāng)新的金字塔出生，老的金字塔就會自然消亡。我們一行人的目的就是取走這個(gè)新的金字塔。

? ? ? 到寺廟頂上的方法有許多種，在寺廟的一邊有許多攀爬的工具，攀爬的方式不盡相同。每一種不同的攀爬工具間次隔開。有垂直的繩索，有網(wǎng)狀的繩索，有帶環(huán)節(jié)的直桿，類似于公園里攀爬類游戲。

? ? ? 整個(gè)攀爬墻上每一小節(jié)都掛滿了人。我選擇了一個(gè)螺旋彎曲的桿子往上爬，爬了幾節(jié)我就筋疲力盡，一開始豪言壯志的我就灰溜溜的下去了。

? ? ? 這個(gè)攀爬墻的下面間縫中是一條擁擠異常的小道，只能并排行走三人的寬度。感覺對面是非常老舊的建筑。

? ? ? 在我還不愿放棄還掛在攀爬墻上的時(shí)候，有幾個(gè)有基礎(chǔ)功的人，像耍雜技一般的往上攀爬。幾個(gè)人在攀爬架上，他們把一個(gè)人直接從空中甩到上面。但是好像爬了最左邊的架子，那是一個(gè)廢棄的架子沒有辦法到最頂上。他們便輕松的放棄了。

? ? ? 在這面攀爬墻的最頂上是一個(gè)比較小的平臺，中式風(fēng)格的雕梁畫壁，就像平常的寺廟一樣，但是更濃墨重彩一些，環(huán)繞的煙云包裹著敬拜臺。

? ? ? 我放棄攀爬后心中總想著這寺廟還有其他路口，就進(jìn)入人群想找到其他入口，在人群中遇到了一起來拿金字塔的搭檔，是個(gè)女孩。

? ? ? 我們在寺廟的另一側(cè)找到了一些對角折疊向上的梯子。很狹窄，每一階臺階都是鏤空的，只有一塊獨(dú)立的鋼板，而且看起來坡度很大。這時(shí)候同行隊(duì)伍里多了一個(gè)女孩梅。（她是我的高中同學(xué)，白天看見過她在朋友圈發(fā)消息）梅說她的老師們要過來了，老師們也要走這些樓梯，我們有一些緊張，開始較快地往上走。老師就在我們身后。

? ? ? 我們來到了最頂上，最后是一個(gè)飛行器搭載著我們隊(duì)伍中的一個(gè)小伙伴，飛到了白色金字塔的上空。白色金字塔懸浮在平臺上。她飛過去直接拿走了。當(dāng)把新的白色金字塔帶走時(shí)，旁邊老的金字塔直接倒塌了。

? ? ? ? 離開寺廟，旁邊就是一個(gè)比較老式的小區(qū)。

? ? ? 離開寺廟后我先一個(gè)人去了那家玉石店。玉石店的老板就坐著門口。整個(gè)店鋪遠(yuǎn)看都陰森森的，店里沒有一絲光亮，只有門口的招牌還算有一點(diǎn)顏色。里面的玉器寶石都發(fā)不出一點(diǎn)光澤。擁擠的擺列在一起。像那種年久無人的店鋪。然后腦袋里回響著“這種肯定是騙人的”我就離開了。

? ? ? 然后路過了二和三這兩家店。算卦的店意外的吵鬧。門口陳列浮夸，音響滾動(dòng)播放著廣告詞。玻璃大門打開，里面倒是十分亮堂。

? ? ? 三和四這兩家店在一個(gè)斜坡上，我沿著斜坡走到了藥店，藥店在一個(gè)非常老舊的小區(qū)里，門口就是一個(gè)十字路口，綠化做的非常好。

? ? ? 老板娘正在賣藥，一個(gè)穿著睡衣的中年婦女走過來跟老板娘談?wù)撋匣刭I的藥效果不錯(cuò)，婦女的男人也來了，也夸贊藥的效果不錯(cuò)，并且又買走了一批。

? ? ? 場景二：

? ? ? 我們一群人在一間教室里上課。我們在課堂上打打鬧鬧，是位女老師，她點(diǎn)了我，讓我起來回答問題。我拿了前桌同學(xué)的書用來回答問題。

? ? ? 場景三：

? ? ? 我喝醉了癱倒在地上，周邊類似于后花園，四周都是熱帶的植物，枝繁葉茂，蒼翠蔥蘢，我就癱倒在石磚上，有一個(gè)女孩子拉著我要扶我起來，可我每次都會重新滑落到石磚上。

? ? ? 不知道怎么女孩子走了。我抱著一個(gè)箱子。就在我的眼前有一家未開門營業(yè)的餐館。這是我媽媽工作的餐廳。在繁花深處的感覺，門框上壓著層層疊疊的鮮花，四周的門上也爬滿了綠植。

? ? ? 我打開門走進(jìn)去，里面黑漆漆的并且空無一人。剛進(jìn)去的地方是吧臺。我在尋找袋子，我想要找一個(gè)漂亮的袋子，可是我先看到了一個(gè)白色塑料袋，我覺得的不行，緊接著我又看到了一個(gè)綠色的塑料袋，看起來不錯(cuò)，我把箱子里的東西拿出來要裝進(jìn)去。

? ? ? 這時(shí)我的同事來了。跟我說下午的工作做了嗎，馬上要交了。我就醒了。果然，還是工作能讓人清醒。