從1個(gè)節(jié)目里的3個(gè)人學(xué)到的

昨晚吃火鍋吃的太撐,睡到10點(diǎn)就醒了,起來(lái)看了湖南臺(tái)的《一年級(jí)》。

這是個(gè)綜藝節(jié)目,我卻看出點(diǎn)別的門道。

首先,很為婁藝瀟點(diǎn)贊。她作為班主任,是陳建斌老師的表演意圖傳達(dá)者。她承受了更多的壓力,因?yàn)樗幣殴?jié)目,還要搞定這一幫90后的各種突發(fā)情況。

就在虞書(shū)欣“失蹤”之時(shí),婁藝瀟既沒(méi)有發(fā)飆,也沒(méi)有責(zé)怪誰(shuí),說(shuō):“快要比賽了我很著急,但我又不能責(zé)怪去她,我管不住你們”,老師也有脆弱的時(shí)候嘛,理解。通過(guò)她的這句話,確實(shí)是個(gè)情商很高的人。這句話是三層含義:1 表達(dá)了自己的情緒,著急;2 越責(zé)怪越亂;3 表達(dá)了自己的能力有限。而且最可貴她沒(méi)有去和學(xué)生發(fā)飆!

再次,為孟子義點(diǎn)贊。作為一個(gè)90后,出了問(wèn)題雖然有情緒,但還是愿意反省自己,原諒別人的疏忽,主動(dòng)回去排練。這個(gè)品質(zhì),很多人都不具備!我作為一個(gè)觀眾,也覺(jué)得班長(zhǎng)成毅有失考量,擅自做主,沒(méi)有和老師溝通的情況下就換主角,讓誰(shuí)都不服氣,讓誰(shuí)都覺(jué)得沒(méi)面子。但,他作為班長(zhǎng)壓力大,又要為了整個(gè)集體考慮,又沒(méi)有特別有效的辦法,出此下策實(shí)屬無(wú)奈。所以,理解萬(wàn)歲!

最后,不得不說(shuō)虞書(shū)欣這個(gè)小妮子。

她的性格是典型的敢于表達(dá)自我,不管是正面情緒還是負(fù)面情緒,她都坦然面對(duì)并且表達(dá)出來(lái)讓別人知道。節(jié)目中,陳建斌指定另一女孩當(dāng)女一號(hào),但她不服氣,就很自然的表達(dá)出來(lái)。我不管你是不是“腕兒”,我就要表達(dá),我就敢表達(dá)。這種“真實(shí)”的能力,真的表現(xiàn)的特別淋漓盡致!這種“情緒誠(chéng)實(shí)”的能力,不是誰(shuí)都具備的,所以吸引了我的注意。

我最近對(duì)自己越來(lái)越“情緒誠(chéng)實(shí)”,才能看到別人的情緒誠(chéng)實(shí),這也是我的一大進(jìn)步!而這3個(gè)人的3種品質(zhì),是我要學(xué)起來(lái)為我所用,成為一個(gè)內(nèi)心真正強(qiáng)大的人。

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