04266 黃彩梅

這個故事從圣誕晚會后，講了比較多次。這個是在二年級來講的，在放假前做的分享，今天做了總結(jié)。也做下區(qū)分。繪本分享都是越做分享越實踐越熟練的。

這個故事講的是小黑魚在小伙伴小紅魚被大魚吃掉，他因為游得快而能跑掉，心情也經(jīng)歷過孤獨，悲傷，然后隨著游歷的增加，視野也比較開闊了，也變得有勇氣，更加勇敢，有辦法了。勇敢面對了，后面他們團(tuán)結(jié)在一起變成一條大魚。從而保護(hù)到自己。孩子們也收到了啟發(fā)。

孩子們剛開始的時候不夠安靜，但慢慢的被故事吸引進(jìn)來，后面再逐漸參與。從每次分享都能感受到了自己的進(jìn)步。

今天也跟侄女講了三個故事。從中也能近距離的觀察孩子的反映，最大的感覺是接觸過繪本和沒有接觸過繪本，或者沒有體會爸爸媽媽繪本分享的孩子是不一樣的。對孩子的思考的引導(dǎo)需要多一些耐心，剛開始的時候，她還一邊玩玩具，一邊聽，對一些提問也不夠關(guān)注。都說不知道，猜不到。后面主動參與觀察。這些都是需要一點點去引導(dǎo)的。

隨著實踐的熟練，能更好的跟孩子們互動，還需要繼續(xù)努力，加油。

圖片發(fā)自簡書App

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