我的相機(jī)是佳能60D，買于2016年夏，當(dāng)時(shí)的手機(jī)拍照清晰度和色彩不佳，相機(jī)照片在當(dāng)時(shí)是碾壓式的存在。
如今，手機(jī)拍照有了質(zhì)的提升，在多數(shù)情況下和相機(jī)沒(méi)什么區(qū)別了，但我還是喜歡用相機(jī)拍照。
首先我覺(jué)得用相機(jī)比較正式，比如2021年我騎行西藏，就一直帶著笨重的單反相機(jī)。期間拍了許多高原美圖，留下了美好的記憶。
今天我把相機(jī)又帶到了學(xué)校，下午學(xué)生隊(duì)列隊(duì)形演練，我順手拍了幾張。
趙老師的學(xué)生上場(chǎng)，他用手機(jī)給學(xué)生拍照，從他的神情可以看出，他對(duì)學(xué)生們的表現(xiàn)很是滿意。
當(dāng)我把相機(jī)對(duì)準(zhǔn)本班學(xué)生，孩子們沸騰了，紛紛朝我吆喝，老師給我來(lái)一張。
小石老師從遠(yuǎn)處走過(guò)來(lái)了，我把鏡頭拉近，給她遠(yuǎn)拍了一張。
待她走近，笑起來(lái)了，我又拍了一張。小石老師很負(fù)責(zé)任，這兩天訓(xùn)練跑操，小石老師一直跟班督促指導(dǎo)，深受學(xué)生們喜愛(ài)。
操練完畢，羅老師過(guò)來(lái)了，我又舉起了相機(jī)給他拍照。
原來(lái)羅老師安排我寫初一活動(dòng)的新聞稿，我說(shuō)就用這臺(tái)相機(jī)拍照片，順便寫些說(shuō)明文字。羅老師說(shuō)不能圖多文少，要寫大氣一些。
說(shuō)完話，上到中院，看遠(yuǎn)處何老師坐于排椅上休息，我舉起相機(jī)，何老師笑起來(lái)了。
雖說(shuō)現(xiàn)在已進(jìn)入手機(jī)拍攝時(shí)代，但我還是喜歡用這臺(tái)老古董，畢竟花了5000銀子，你說(shuō)呢？
