給毛毛蟲英語學(xué)堂家長的一封信

Dear 毛毛蟲家長:

? ? ? ? 您好!

? ? ? ? 首先說聲謝謝!感恩遇見,感謝這半年來對老約翰毛毛蟲英語的信任和支持!

? ? ? ? 然后說聲祝福!辭舊迎新的時(shí)刻,祝您新年快樂,豬年幸福不斷!

? ? ? ? 最后再次說聲謝謝!謝謝各位家長的配合,當(dāng)孩子看到某個(gè)東西能用英語脫口而出時(shí),是萬萬離不開家長的引導(dǎo)和配合!

? ? ? ? 半年來,Mellisa 都沒有機(jī)會(huì)好好和大家聊聊,趁著總結(jié)課程,和大家聊聊毛毛蟲們的這半年,這半年有歡樂,有進(jìn)步,當(dāng)然也有遺憾,我們一點(diǎn)一點(diǎn)回憶!

? ? ? ? 毛毛蟲英語學(xué)堂是老約翰繪本館為3-7歲兒童開設(shè)的英語啟蒙課程,旨在圍繞Kids-town主線教材,結(jié)合英文兒歌、舞蹈、手工、畫畫,和孩子們一起吃喝玩樂,幫助孩子和英語交朋友、攀關(guān)系,讓英語不再是一門遙遠(yuǎn)的學(xué)科,而是身邊隨時(shí)可以說、可以唱、可以玩的語言,只要寶貝們開始喜歡英語,熟悉英語,我們的目標(biāo)就達(dá)到了!您說呢?

? ? ? ? 這半年和寶貝一共學(xué)了四本書,部分寶貝因?yàn)榧尤氲耐?,可能不夠四本,四本書分別涉及了生活的四個(gè)方面-日常、玩具、家庭和動(dòng)物,四本書一共結(jié)合了16首英文兒歌,做了16個(gè)相關(guān)的手工,期間微信群穿插了相關(guān)的動(dòng)畫和繪本欣賞,還有Mellisa 推薦的一些家庭手工和游戲,其實(shí),都玩下來也是不少的內(nèi)容呢,不知道您和孩子玩過了嗎?

? ? ? ? 孩子天生就是玩家,他們把豐富的想象力玩出來,也把強(qiáng)烈的好奇心玩出來了!每次課最后的手工都做到停不下來,想看看別人的是什么樣子,自己還能怎么完善,這些時(shí)候,我們看著都覺得享受!

? ? ? ? 在這半年,偶爾也有機(jī)會(huì)和一些家長交流。

? ? ? ? 有的家長充滿了擔(dān)心,看別人家孩子學(xué)了就會(huì)了,看別人家孩子都能流利朗讀了,看別人家孩子英文歌唱的多好,看別人家孩子……我家怎么念不成,回家說不出來學(xué)了什么,更不用說打開書朗讀了,是不是我家孩子學(xué)不會(huì)了? Mellisa 特別理解家長的擔(dān)心,也為這些別人家的孩子豎起大拇指,同時(shí),Mellisa 也要為所有的孩子加油!我們不能只看到結(jié)果,而對過程忽略不計(jì),課上的一個(gè)小時(shí)僅僅為孩子們打開了一扇門,個(gè)中的景色還需要各位家長配合引導(dǎo)欣賞,所以才安排周中每天的微信課堂!

? ? ? ? 也有很多家長傳達(dá)驚喜,孩子從剛開始一個(gè)發(fā)音都說不準(zhǔn)確,因?yàn)橛⒄Z有很多漢語沒有的發(fā)音,到后來發(fā)音流暢;孩子從最初不喜歡英語,對英語不以為然,甚至排斥英語,到后來對英文課堂充滿期待;孩子從對英語一無所知到后來愿意大聲喊出英語單詞,誰說這一點(diǎn)一滴不是孩子的進(jìn)步呢?

? ? ? 更多家長堅(jiān)持著對英語啟蒙的篤定,盡管孩子還不愿意說,盡管離家長的預(yù)期目標(biāo)還很遠(yuǎn),但是家長相信水滿自溢,愿意靜待花開,有一句話叫 "堅(jiān)持了才會(huì)有結(jié)果,而不是有結(jié)果了才去堅(jiān)持!"

? ? ? ? Mellisa 啰嗦了這么多,想說的太多,希望以后能和各位家長多多交流!

? ? ? ? 另外,我們也有很多方面需要不斷完善,比如時(shí)間安排、線上督促等等!

? ? ? ? 謝謝大家的信任!

? ? ? ? 希望來年我們可以繼續(xù)見面,繼續(xù)給孩子喜歡的啟蒙課程!

? ? ? ? 最后,您有什么想和Mellisa 交流的,或者有寶貴的建議,熱烈歡迎隨時(shí)來信!


ps: 因班級整合,未報(bào)全年課程,明年春季繼續(xù)跟班的家長需要續(xù)訂學(xué)位,否則視為自動(dòng)放棄,詳情請聯(lián)館長!

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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Yours

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Mellisa

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