今天是同學們研學的第三天，同學們的主要活動有地震演練，只見他們把小枕頭放到頭上，有序地從寢室跑向空曠的場地。還有消防演練，現(xiàn)場煙霧彌漫，同學們用小毛巾捂住口鼻，俯身沖向空地。

過后，是團體游戲活動，有蒙眼互打、模仿玩偶擺造型，在活動中，看到了他們可愛，童真童趣的一面，這些游戲很好地釋放孩子的學習壓力，提高他們的反應力，活躍氣氛。

接著，他們親自動手制作梔子粿，（黃梔子是茜草科植物，成熟干果是傳統(tǒng)中藥材，具有祛火除煩，清熱利濕利血解毒，散瘀血等功效。用黃梔子干果提煉而成的天然色素，梔子黃，梔子藍，廣泛應用于食品，清香鮮口。

做法：采摘新鮮的黃梔子，搗碎，煮水，過濾，將過濾好的梔子水加入糯米粉中，加入糖粉，攪拌成田，蒸熟。最后包入抹茶豆沙餡，即可食用。）他們捏得認認真真，教官為每位同學拍了美美的照片。他們還把做好的梔子果帶回家給家人嘗嘗，這份美好的孝心感動了家長們。

下午，主要是結營儀式，頒發(fā)優(yōu)秀學員獎。最后我們一起回學校了。

雖然同學們很開心，紛紛表示下次還要來，但是一路上，聽到的都是孩子們的吐槽和抱怨，走路好辛苦，哪個同學話很多，我們集體被罰，景區(qū)的東西很貴。

我想，孩子們參加這么有意義的、有趣的活動，最后帶回家的不應該是這樣的感受，他們應該學到受益終身的技能、習慣和思想，并嚴以律己，甚至影響他人。

因此，我想為他們做一個總結，告訴他們活動的意義：

1.自律

學習就餐禮儀，學習整理內務，都是學習技能和培養(yǎng)習慣。如果孩子能夠意思到這一點，他們以后起床就要把自己的被子整理整整齊齊，學會收拾自己的書包房間等，好習慣會伴隨孩子的一生。現(xiàn)在很多孩子都疏于管教，自控能力也不夠好，經(jīng)常我行我素，“食不言寢不語”已經(jīng)越離越遠。比如就餐時要讓長輩先動筷，吃飯不能咂嘴，不能把喜歡的菜占為己有，要學會分享等等。在學習中不斷地約束自己。

2.團結

宿舍中，誰不遵守紀律，大聲喧嘩，整個宿舍都要被罰，按他們的話說，就是一人生病，全家吃藥。每個人不僅要約束自己，還要幫助別人改正不好的行為。身為集體中的一員，不能因為自己的小錯誤影響集體的榮譽，這是每個人都要意識到的，要有集體榮譽感，要團結，整個集體才會蒸蒸日上。

所有人一起吃飯，一起唱紅歌，這就是在培養(yǎng)凝聚力。

3.孝順

同學們簡單參與了采茶和炒茶的過程，也親手制作了梔子果，并帶著勞動成果回家與家人分享，這是一種多么棒的行為，每個人都要學會愛自己，愛他人，尤其是自己的父母。看著孩子帶回來的梔子果，家長高興地曬圖。

希望孩子們不僅這次活動惦記著父母，以后有好吃的，有趣的也要和父母分享，多體貼辛苦的爸爸媽媽。

我想，這次活動是有意義的，孩子們不能只學習書本上的知識，還要親身實踐，知行合一，才會有更加深刻的體驗，獲得真知。