作者把幾個(gè)小故事綜合在一起，想借助神筆還原出故鄉(xiāng)棣花的全貌。讀一遍其實(shí)是讀不懂的，不過(guò)感覺浩瀚、快樂(lè)。

名家名作，我們習(xí)慣性地會(huì)去分析他的創(chuàng)作意圖和現(xiàn)實(shí)意義。譬如某隱晦的一句，讀者的推斷是否跟作者的心思相通？健在者尚可以得到證實(shí)，作古者你問(wèn)誰(shuí)去？想起高中語(yǔ)文課上學(xué)魯迅文章，我經(jīng)常會(huì)舉手問(wèn)文老師——這注釋那句話何意。問(wèn)過(guò)之后其實(shí)我還是似懂非懂或者干脆不懂，那種境況其實(shí)是無(wú)法體味閱讀的快樂(lè)的。

所以我要表達(dá)的是，有時(shí)讀書不求甚解也是一種快樂(lè)，讀著讀著，到了一定年歲你就會(huì)讀懂的。淺陋之見，不知幾人同？

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