題目:圖書擁有量及哪類圖書適合閱讀
字?jǐn)?shù):617字
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書本第六章,回答了我當(dāng)前的一些困惑,總結(jié)起來,書中重點(diǎn)說到以下問題
一、家庭圖書擁有量的影響
從書中的表格比較可以看出來,藏書多的家庭,孩子的成績也相對(duì)好,說明家庭藏書以及人均書籍擁有量影響孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展!
二、城市及學(xué)校圖書館數(shù)量及藏書量的影響
書中說到,越貧窮的城鎮(zhèn),圖書館的擁有量越少,管內(nèi)藏書越少!
我們看到美國一個(gè)現(xiàn)象,每當(dāng)經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)或財(cái)政收緊時(shí),城市第一個(gè)縮減或取消的是圖書館!
政府部門對(duì)圖書管理員工作的輕視以及對(duì)圖書館作用的無視讓人震驚!
三、孩子是否一定要從小閱讀經(jīng)典讀物
這段文字解答了我的困惑,孩子的老師列出來一些經(jīng)典閱讀清單,給孩子買了書,可是看到她每天捧在手里的卻不是這些書,而是她喜歡的一些《查理九世》,《哈利波特》這類的書,每次看到都要一忍再忍的不讓自己發(fā)脾氣,孩子的寫作談吐以及知識(shí)面很廣,心里也在懷疑她讀的雖然不是經(jīng)典,但還是有用的書!
通過閱讀本章了解到,只要培養(yǎng)出閱讀習(xí)慣,以后孩子會(huì)選擇合適自己年齡的圖書的,我們只要把控圖書的安全健康性就好!
四、孩子可以看電子讀物嗎?
讀這段時(shí),是震驚,電子讀物有的偽裝得很好,成了變相的電視,動(dòng)畫片,因?yàn)樗鼈儎?dòng)作畫面的高頻更換,孩子沒有想象的時(shí)間和機(jī)會(huì),書中一句話打動(dòng)了我:孩子需要在他們眼前靜止足夠長的時(shí)間!
電子書不是不好,方便快捷,但不適合所有的讀者!
我喜歡實(shí)體書,很少看電子書,聞著墨香,在書上做些筆記,擺在眼前的書桌上隨手拿來,

很是愜意!