? ? ? ? Chapter 4?第四章

? “叮鈴鈴”鬧鐘響了，李沫雪迷迷糊糊的拿過手機(jī)，關(guān)掉鬧鐘，倒頭繼續(xù)睡，過了一會(huì)兒“叮鈴鈴”鬧鐘又響了，這次，李沫雪沒有繼續(xù)睡，而是拿起手機(jī)來看了看幾點(diǎn)，繼續(xù)睡。大約過了七八分鐘，李沫雪忽然想起來今天是周一，而且晨讀就是她的，她急忙做起來，看了看墻上掛的鐘表“完了完了，這次是真完了，還有十分鐘就得到校了”急忙下床洗漱?？衫钅┮幌蚝苣E，怎么可能十分鐘之內(nèi)吃完早餐洗漱完呢，“要不，跟他們英語老師換一下，星期二我再上晨讀？”李沫雪心里暗自想到，“嗯！就這么愉快的決定了！”說完，她便給他們英語老師打電話，英語老師也很好說話，同意了。做完這些事兒后，李沫雪有變成了往常那個(gè)不緊不慢的李沫雪。

? ? “叮鈴鈴”晨讀下課鈴響了，這個(gè)時(shí)候李沫雪才剛到辦公室，看到她的辦公桌上放著她最喜歡吃的早點(diǎn)，心里暗自竊喜“小小這孩子，難不成真以為我看不出來這份早餐是她放在我的辦公桌上的嘛？”，第一節(jié)課剛好是她的課，所以，她如果不想挨餓的話，就得在這十分鐘的課間時(shí)間內(nèi)吃完。此時(shí)，李沫雪也不管她在學(xué)校里的淑女形象了，狼吞虎咽的吃了起來，把對(duì)面桌的楚辭都給嚇到了，“沒想到她平日里一副淑女的樣子，沒想到遇到緊急事也會(huì)不顧形象啊”楚辭在心里默默的說著。

? “叮鈴鈴”上課鈴聲打響了，可是李沫雪的試卷還沒有改完，她決定這節(jié)課先講周末作業(yè)，于是便拿著書和自己打印的作業(yè)朝教室的方向走去?！翱瓤取崩钅┳叩浇淌液箝T突然咳嗽兩聲，教室里瞬間鴉雀無聲?！罢麄€(gè)樓道就你們最吵，我從辦公室剛出來就聽到你們?cè)谖堇锏恼f話聲了，這是要把屋頂給掀起來嗎？”“啪”的一聲，李沫雪把書本狠狠的砸在講臺(tái)上，“把周末作業(yè)拿出來，隨機(jī)挑一位同學(xué)的周末作業(yè)拿上來，放在展臺(tái)上昂”教室里有傳來了一些人的說話聲，“拿作業(yè)用嘴拿嗎？”這句話一出，教室里又重回安靜?！岸ｂ忊彙毕抡n了，“下課，把周末作業(yè)收上來，剩下沒講完的我把它改完，第四節(jié)課發(fā)給你們”教室里一片哀嚎，“怎么，不愿意啊，那下節(jié)課就發(fā)卷子”李沫雪知道他們不想發(fā)卷子，故意拿出來壓他們，“作業(yè)上課之前放到我辦公室”

? 一會(huì)到辦公室，李沫雪就改起試卷來，改了一會(huì)兒（大約五分鐘）（課間十分鐘），發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒收上來，隨便叫了班里的一位同學(xué)，讓他回去催催。可是這都上課了，作業(yè)還沒收上來，李沫雪也沒有管，就當(dāng)他們第四節(jié)課想發(fā)試卷。

? 兩節(jié)課一會(huì)就過去了，第四節(jié)課由于數(shù)學(xué)老師有事，臨時(shí)換了課。李沫雪閑著沒事干，恰好數(shù)學(xué)老師最近頻繁給她反應(yīng)數(shù)學(xué)課上有的不聽課，有的扭頭說話，有的上課疊紙飛機(jī)，反正就是干什么的都有，認(rèn)真聽課的很少，這節(jié)課特意讓數(shù)學(xué)老師開著后門，為的就是方便進(jìn)去聽課而不打草驚蛇，剛上課她便搬著椅子去教室后排看著他們聽數(shù)學(xué)課，聽到一半，因?yàn)榍懊嫱瑢W(xué)都不知道李沫雪在后面聽課，所以還是說話，一節(jié)課下來，她看到了不少說話的，就等著班會(huì)找他們算賬。

? 正好下午最后兩節(jié)課都是李沫雪的，班會(huì)上她用一整個(gè)班會(huì)來強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，最后一節(jié)課都過去20分鐘了才開始講試卷（晚輔一個(gè)小時(shí)）。

? ? ? ? ? 未完待續(xù)