? ? ? ? 智多星也是這期新來(lái)的轉(zhuǎn)校生，九歲的他成了我們班最小的那一個(gè)，不僅年齡小，個(gè)子也是小小的，瘦瘦的。

? ? ? 智多星來(lái)的時(shí)候報(bào)名工作已經(jīng)告一段落了，進(jìn)了教室也不說(shuō)話(huà)，坐在位置低著頭，就那樣坐著，爸爸在給他做著思想工作。在與其家長(zhǎng)的聊天中，我了解到，他是會(huì)說(shuō)話(huà)的，只是說(shuō)不清楚（后來(lái)才知道他的口齒不清對(duì)我是多大的考驗(yàn)），好動(dòng)，當(dāng)下是完全沒(méi)有看出來(lái)。

? ? ? 開(kāi)學(xué)第二天，他還是一樣就那樣待著，不與人交流，倒是能看出好動(dòng)來(lái)了，一下課就往外跑，而且速度之快，這的確讓我為他要在學(xué)校午休捏了一把汗，而事實(shí)證明，這個(gè)擔(dān)心是有必要的。午休與其他同學(xué)打鬧，起床后與同學(xué)發(fā)生矛盾。。。。。。

? ? ? 另一方面，他的口齒不清讓我很是為難啊，作為外地人的我，本來(lái)對(duì)方言就不容易理解，他說(shuō)的話(huà)，我就只能靠猜了，以至于我們的交流經(jīng)常就是雞同鴨講，總是get√不到他想表達(dá)的點(diǎn)，所以，在交流這塊，我們還需要時(shí)間好好磨合＾０＾~

? ? ? ? 智多星最明顯的特點(diǎn)就是愛(ài)睡覺(jué)，他睡覺(jué)的樣子讓我覺(jué)得他晚上都沒(méi)有睡覺(jué)，還曾問(wèn)過(guò)他媽媽他是不是晚上都不睡覺(jué)，媽媽的回應(yīng)是“晚上睡覺(jué)了的，睡得很好?！北M管如此，他還是從進(jìn)教室的那一刻就趴在桌子上睡覺(jué)，可是一下課就立馬清醒去外面晃悠，仿佛上下課的鈴聲是他睡覺(jué)的信號(hào)一樣，今天下午，他又趴在桌子上，怎么都叫不醒，我問(wèn)了他同寢室的同學(xué)他中午，有沒(méi)有睡覺(jué)，得到的答案是“睡了”，我不懂了。

? ? ? 愛(ài)睡覺(jué)的智多星，雖然愛(ài)睡覺(jué)，但偶爾醒著的時(shí)候還是很認(rèn)真在學(xué)習(xí)的，楊老師對(duì)他的評(píng)價(jià)是“感覺(jué)他沒(méi)有學(xué)，但他又知道?！?/p>

? ? ? 這幾天的智多星，每天進(jìn)教室都會(huì)給我一個(gè)吃的，水果，零食。。。。。。還是不容拒絕，必須給你，放下就跑的那種。一個(gè)星期的接觸還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我們互相了解，但我們還有很多時(shí)間來(lái)認(rèn)識(shí)彼此，他也有很多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)怎樣來(lái)適應(yīng)課堂學(xué)習(xí)??

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