被愛和藝術(shù)聯(lián)合在一起的一對母子,人與人的區(qū)別就在這里。 2019/4/14 53/365


你有過和你的父母達(dá)成共識的快樂嗎?類似這種,“有時候我在你身上看到我自己”。

也許這就是“共生關(guān)系”的魅力,類似之前網(wǎng)上很火的段子,“果真是親生的”。話語耐人尋味之余不免有些讓人有些感慨。是啊,得積多少的福氣才能與您成為一家人。

愈發(fā)覺得一個家庭對孩子的影響極其之大,從小到一句話,一個動作,甚至熱愛的事情,都可以讓孩子從不停止追尋自己的腳步。如若我們只會教孩子如何愛便是很好,如果超出了愛的范疇,那或許會潛移默化般的成就孩子一生。

愛是行動,不是感覺。愛是去成為,去行動。愛還是聆聽,是觀看。即用我們?nèi)淼母兄鞴偃轿坏娜ジ惺埽ンw驗。

就有這樣一對黑人母子,他們是彼此之間無話不談,工作上也能并肩作戰(zhàn)。視頻的一開始便是由平常又感人的談話中開始。彼此之間的愛意仿佛要溢出屏幕。在這個感人的談話中,這對母子藝術(shù)家講述了他們是如何在工作中互相借鑒,他們的作品是如何挑戰(zhàn)關(guān)于黑人生活和黑人快樂的主流說法。

視頻中的主人公自從懂事起就知道自己和母親一樣非常熱愛攝影,而這也成為影響他一生的事業(yè)。關(guān)于愛的詮釋,對于攝影的人來說,當(dāng)他們在拍攝作品時,就是在尋找愛,不停的行動,不停的尋找。于是便有了作品的誕生,他們把對愛的理解全部傾注到作品里。

他們用攝影講述人生故事,講述人生的樂趣。講述成立一個家庭意味著什么。當(dāng)一個人把人生大多數(shù)時間都放在自己熱愛的事情上,那是一件極其幸運且了不得的行為。

他的母親對攝影如此喜愛起源于在七歲的時候看到一本書,從一個七歲孩子的視角上出發(fā),她起初只是被好看的照片還有書中的糖果給吸引,現(xiàn)在再看來,則是用了訴說自己人生故事的方式運用在喜愛的事物上讓她尋找到了自我,這也徹底改變了她的生活。

相信大多數(shù)人都會對攝影師和藝術(shù)家都會報以同樣的問題,這也是他們回答得最多的問題:為什么世界上的其他人看不到他們所看到的世界那樣美?該怎么幫助自己像他們一樣看待這個世界?

而不得不提起他的母親其實在年輕的時候,那個攝影夢也曾經(jīng)差點遭人扼殺,上藝術(shù)學(xué)校那時學(xué)攝影的都是男生,只有她一個女生。她被當(dāng)作是占用了其他優(yōu)秀男人的位置。

女人的一生就是相夫教子?

不,絕對不是。那個位置是屬于她的,屬于真正熱愛并為此做出貢獻(xiàn)的人。她的武器是什么?是相機,完全可以用作品來向那些輕視自己的人證明,可是她并沒有這么做。因為她明白只需要向自己證明即可。她愛攝影,沒人可以阻止她拍照片,沒人可以阻止她對這個世界的愛詮釋在作品里。

她發(fā)現(xiàn)越來越多的照片缺少了黑人的存在,黑人一點點的在攝影史冊上消失,于是開始了用講故事的方式開始結(jié)合在攝影上,把生活中所有的點滴都凝聚在相片里,看到照片仿佛看到了一個完整的故事,通過定格把每個美好瞬間都向你娓娓道來。

更讓人驚訝的是,在那個時代,人們都在學(xué)習(xí)如何閱讀的時候,在必須學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時候,在必須處在科技最前沿的時候,她僅僅是為了拍攝一張照片,而讓自己去學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)。如果不是真的因為愛,又有什么可以迫使她這樣做呢?又有什么可以值得讓自己花費這么多的心血去傾注呢?而后便有了一本又一本的書籍經(jīng)過她的雙手編輯而面世....

有時候我們能看到兩種人,一種是為自己而活,另一種則是為了責(zé)任的使命感而活。不論是哪種,我們都必須清晰知道自己真正要的是什么。

人與人之間的區(qū)別就在于,一件事情未開始之前就有人給自己定下"我不行"的思維,而另一種人則是思考,"怎么做才能行?"

如果你感覺自己找到了從所未有的快樂,你愿意花費你的所有時間為之努力,為之貢獻(xiàn),請好好珍惜并感恩這一切。因為那是你的人生使命,它值得。

愿我們可以用不同的方式詮釋愛,并擁抱愛。



今日事:

讀完《認(rèn)知迭代:自由切換大腦的思考模式》:

有三種個性特征會影響注意力:

沖動、焦慮和粗心大意。

要解決注意力有限的問題,我們不應(yīng)該減少大腦需要同時處理的事情,而是應(yīng)該讓大腦做更多的事情。因為如果有太多需要考慮的事充斥了我們的感官,我們就沒空分心走神了。

ted:觀看輸出文章《被愛和藝術(shù)聯(lián)合在一起的一對母子》

點評10篇簡書文章:

1.其中有兩篇讓我感覺收獲最大,一篇大意是指時間管理和聚焦的問題,這個與最近自己的反思貼合,聚焦才可以更高效。

2.還有一篇大意說的是人從思維定命運。一件事情未開始之前就有人給自己定下"我不行"的思維,而另一種人則是思考,"怎么做才能行?"?

今日反思:

如何從多到少,如何從思到做。

小仕今日金句:

在人生的任何一個階段都不能成為你放棄學(xué)習(xí)的借口。

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