邁好幫助孩子成長的關鍵幾步
-陶炎
心理問題的特點：高發(fā)低齡重癥
關鍵詞： 學習 關系 生命
01 學習-能力
學習為了什么？
有動力又不至于變成太大壓力和反感的理由
用1-9分來評判以下動力（1-9，由差到好）
讓家長滿意-3
考上大學-6
考上滿意的大學-8 動力足但壓力大
學習本身就很有意思-9
我喜歡多些知識，做個知識淵博的人-9
實現(xiàn)我理想的必由之路-9
令自己在人際交往中更有實力、更有信心-4
得到老師的贊揚-5
讀書是改善境遇的方式-9 巨大的壓力
回家對話：你讀書為了什么？為了考試。考試為了什么？為了學歷。學歷為了什么？為了找到好工作。找好工作為了什么？為了賺錢，賺很多錢。賺錢為了什么？為了生活。生活為了什么？為了生存，你再問我生存為了什么就要問DNA了。生存為了什么？完成生命最本質的追求。
動機就像汽車的發(fā)動機，駕駛技術就是學習方法。
02 關系-適應
父母離異，孩子要接受哀傷指導
一段母女現(xiàn)場錄制節(jié)目就開始爭吵的案例分析：
母親要改變指責孩子的溝通方式
耐心具體地引導孩子
包容孩子的心理沖突期（12-18孩子青春期，處于風暴期）
青春期的特點：身心變化雙高峰，人生心理發(fā)展關鍵期，性生理成熟，性意識覺醒，要求獨立，行為受同伴影響較大
心理加鎖
情緒不穩(wěn)定（兩極化）、易沖動
體像煩惱
性意識萌芽：青春戀
表現(xiàn)：
1.與父母發(fā)生沖突
2.冒險行為
3.情緒激蕩
很多心理健康問題的核心都是情緒問題
三種情緒從八年級開始上升
1.焦慮：父母傳遞焦慮，父母教養(yǎng)態(tài)度矛盾，遇到困難缺乏他人的關心
2.抑郁：比任何單一的消極情緒體驗都更強烈和持久。青少年抑郁表現(xiàn)形式多樣。抑郁在青春期急劇增加。初二年級是最重要的轉折期。（成年人的抑郁表現(xiàn)為做任何事情都不感興趣，感到失落、郁悶或絕望。）
3.恐懼：適應能力差，學齡期孩子有可能出現(xiàn)“兒童學?？謶职Y”，對上學感到十分恐懼，常常伴隨著身體疾?。ㄑ?、惡心、胃痛、嘔吐等）?！皟和瘜W校恐懼癥”如發(fā)生在青少年期，情況多較為嚴重。引發(fā)的主要原因如學業(yè)受挫、父母對孩子學業(yè)成功的過高期待和苛求等，令孩子恐懼，只能設法回避方能感到心安，甚至采用極端方式。
關系是人的空氣和水，好關系才有好教育
同理心：主要體現(xiàn)在情緒自控 換位思考 傾聽能力 表達尊重
03 生命-（背后反應的是）價值
獨立思考的能力，而非動物性
精神結構是支撐人好好活著活好-》意義感及存在感-》核心價值觀（人之根基）。
怎樣認知生命，就會怎樣對待生命，是珍惜、浪費還是自毀；
怎樣認知人文，就會怎樣對待他人，是自私、容人還是利他；
怎樣認知哲學，就會怎樣看待客觀世界，是自我主觀還是理智客觀。
你覺得成績不佳的因素是什么？父母帶來的自卑，父母的羞辱，孩子可能會爆發(fā)
生命是樹，其他都是樹葉
04 照顧好自己
建立并維護自我社會支持網(wǎng)絡
情緒-能量-生理-健康的四聯(lián)因果關系，正能量情緒：開悟正覺，安詳平和，寧靜喜悅，愛與崇敬，理性明智，寬容原諒，淡定信賴，勇氣肯定。這些情緒能讓副交感神經(jīng)興奮，健康長壽，身心和諧。
2023中考歷史策略
帶六冊歷史書，內部不能粘貼夾帶，周一帶來周五帶回。
題型多變，專題線型，散狀點型；形式開卷，6本教材唯一參考，內部不能粘貼夾帶。時間緊湊，40分鐘答題時間。應對策略：專題整理（交給老師），閱讀教材（回家作業(yè)）。
今年?？紩r間： 4月26日下午13：00-13：40
今年歷史中考時間：6月19日下午 14：00-14：40
熟悉目錄導言事件人物，小字部分也要看，共產(chǎn)黨相關內容，社會主義
歷史人物，馬克思主義
時空觀念 歷史人物 家國情懷
史料分類和價值：實物史料 文獻史料 口傳史料
華佗：五禽戲
帶著問題問老師
數(shù)學
問題：對于會的題目考試仍然出錯，容易犯錯，該怎么輔導？（讓孩子認真對待，從練習開始。）
不能查網(wǎng)上，不能抄襲，有些同學的作業(yè)一看就是同一個老師教的但不是數(shù)學老師教的（老師很幽默）
一周八張卷子，要整理
數(shù)學99個知識點，對能力閱讀思考的要求很高
不是應試能力，培養(yǎng)改變社會的能力
下周幾何結束，開始學方程計算
聽課跟隨老師思考，作業(yè)獨立認真完成
英語
兩級分化進一步拉大，習慣差，基礎薄弱的多關注背誦單詞詞組句子，課文的跟讀和背誦。有優(yōu)勢的可以加強課后練習的量，增加閱讀速度和詞匯量，為初三做好鋪墊。我們一起努力，一切皆有可能。
物理
部分同學成績退步
初三難度大，初二難度是 60的話，初三難度是100，目前的內容板塊之間獨立，有余力可增加課外練習，一課一練提高版/普通版，有自招需求的可以做些難題偏題，堂堂練
中考70分，抽出時間看孩子的作業(yè)，部分同學用手機
有些同學會做會說不會寫，物理不能像數(shù)學題，答題都是數(shù)字就有問題。
語文
團隊協(xié)作，要表達
今天的主題班會，演講
參與各種情景，活動
主動嘗試，而不是被委派任務
生活中的大語文，綜合運用，題活，親情，親子關系，錯題本不到位，類似的變形題目又錯，思考與參考答案的不同，找原因，重質量，不求刷題數(shù)量。
沒有挑戰(zhàn)精神，每周刷一兩道難題
課堂口語訓練，才會寫得出來
孩子認為閱讀理解的答案有時候是過度解讀怎么輔導？缺乏生活閱歷，多生活實踐。
線上家長會初二上：
英語
推薦《鋼琴師》
查缺補漏
背書
不規(guī)則動詞
優(yōu)秀的同學加強閱讀寫作
首字母
一?？?/p>
平時：30+70
總評：40期中+60平時
語文：60平時40期末練習
課堂善于提問反思，思考和表達不同的想法（為何不積極發(fā)言？答完都講下一題了，看時機，不必說）
錯題本
1.觀察生活中的大語文，并及時記錄（這個蠻特別的，可以言簡意賅地記錄記錄）
2.語文需要適當刷題，但是更重要的是舉一反三，靈活做題
128以上
物理
按時完成作業(yè)
