今天真實(shí)的感受了一把聯(lián)結(jié)斷裂與重建聯(lián)結(jié)的整個(gè)過程。
案例
兒童年齡：三歲兩個(gè)月? ? 性別：男
聯(lián)結(jié)斷裂：
今天侄子在家里玩，每天習(xí)慣性地在床上玩耍。他把硬幣拿出，撒在床上，自己坐在靠床邊的地方。一不小心就會(huì)仰下來(lái)。家里老人好言好語(yǔ)地說(shuō)讓他往里坐坐，就是不挪動(dòng)。（估計(jì)當(dāng)時(shí)只是投入其中）。我就試著，一邊逗他一邊把硬幣往床中心扔。這下可惹惱了他，開始生氣。老人一護(hù)著，還委屈起來(lái)。從床上起身就往另外一個(gè)臥室走，老爸追去，小子居然說(shuō)：“你別過來(lái)！”我把老爸叫回。
重建聯(lián)結(jié)：
過了一會(huì)兒，我假裝去隔壁的屋里做事。透過門，往屋里望。小子正躺在床上，手里拿著兩個(gè)氣球捏捏捏呢。我倚靠在門邊說(shuō)：哇，原來(lái)你在這兒??！他還有些不高興地說(shuō)：“明天見！”我對(duì)他說(shuō)：“那我就呆在這等你?！彼貞?yīng)：“明天見。”過了幾秒我問他：“明天到了嗎？”他說(shuō)：“明天到了?！薄澳俏覀兛梢砸娒媪寺铮俊薄翱梢岳?！”我順勢(shì)拿起一個(gè)氣球，“剛才寶貝兒很生氣，我們可以把氣球當(dāng)做生氣。我們捏捏捏，看生氣的樣子就像氣球鼓起來(lái)，肚子圓圓的?，F(xiàn)在不生氣了，氣球就慢慢地癟了?！澳悄愫凸霉媒又ネ嬗矌虐?！”“嗯？我們玩斗地主吧。您把積木拿來(lái)！”指著書架上的積木說(shuō)。（他通常用這套積木當(dāng)撲克玩斗地主。）于是。我們又開心地玩耍起來(lái)。
導(dǎo)致聯(lián)結(jié)斷裂的原因：
我們每個(gè)人都在提醒他往里坐，他很不耐煩，很生氣。
采取的方法：
恰當(dāng)邊界（與他保持一定的距離）
共情 （接納他的情緒）
游戲
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2017年9月13日
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 左巖（若水）
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