? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文/管子
? ? ? ? 養(yǎng)過(guò)許多花，卻從未養(yǎng)過(guò)牽?；ǎ矎奈磳?duì)它有過(guò)一絲一毫的喜歡。直到有一天，我遇到了這株?duì)颗；?，它顛覆了我之前?duì)它的無(wú)視。
? ? ? ? 這株?duì)颗；ㄩL(zhǎng)在教室的門(mén)口，一日，我往門(mén)外倒水，轉(zhuǎn)身的一瞬間，發(fā)現(xiàn)了它。它抽出了幾片葉子，蔓藤已爬上了窗臺(tái)。我停下了腳步，不由得一陣唏噓，什么時(shí)候生長(zhǎng)不好，偏趕上了秋，還是深秋。
? ? ? ? 深秋里，早晚的天氣已涼，這一株?duì)颗；▽⑷绾螒?yīng)對(duì)？上課時(shí)，我把這株?duì)颗；ㄖv給了孩子們聽(tīng)，他們的眼中盈著憐愛(ài)，溢著同情。
? ? ? ? 下課后，我們師生一同來(lái)看這株?duì)颗；?，本想著把它移植到花盆中?lái)，保它入冬。可是，當(dāng)我們站在它面前時(shí)，一下子束手無(wú)策了。它長(zhǎng)在墻壁和水泥地面的縫隙中，若想把它挖出來(lái)，是不能成行的。它的根部沒(méi)有大塊的土壤包著，因?yàn)椋菑乃嗟紫碌拇u縫長(zhǎng)出來(lái)的。它僅靠那少之又少的土壤著根，存活。挖不得，那拔呢？只能是破壞了根，恐怕活都活不了了。就這樣，我和孩子們面面相覷，無(wú)從下手。只能眼睜睜地看著它，在冷風(fēng)中搖曳。
? ? ? ? 翌日清晨，我剛一打開(kāi)教室的門(mén)，發(fā)現(xiàn)這株?duì)颗；ǖ闹車淮u和紙殼團(tuán)團(tuán)圍住了。紙殼圍成一圈，邊兒上壓了四塊磚塊。一定是哪個(gè)細(xì)心的孩子為它搭建的，只希望能為它遮風(fēng)擋雨吧。
? ? ? ? 這一株?duì)颗；?，在孩子們的關(guān)愛(ài)之下，存活了下來(lái)。
? ? ? ? 一周以后，我們又上課了 。我一來(lái)到學(xué)校，就急著去看看這株?duì)颗；?。嗬，它開(kāi)花了，開(kāi)了三朵兒淡紫色的小花?；ǘ洳回S盈，不飽滿。喇叭口處，一圈都是卷曲的，形成了暗紫色。這是我見(jiàn)過(guò)最丑的花，又是最美麗的花了。
? ? ? ? 深秋已深，涼中有寒意，這株?duì)颗；ǖ幕ǘ湟芽?，葉子泛黃，它的莖微綠?？粗?，卻也明白，它的時(shí)日不多了。
? ? ? ? 門(mén)外的紙殼一層厚似一層，一層比一層高，加上磚塊，已把門(mén)口堆滿了。孩子們誰(shuí)也不提牽?；ǖ氖聝?，卻一刻也不曾停下救護(hù)它的行動(dòng)。
? ? ? ? ? 這一天還是不期而至了，“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，最后一場(chǎng)秋雨過(guò)后，落霜了。是的，這一株?duì)颗；?，它走了，我們終未能挽留住它。
? ? ? ? 這株?duì)颗；ㄖ萑~落花萎，不知道它從何而來(lái)，也不知道它要到何處去，它就那么靜默地立在寒風(fēng)中，站立成最美的姿態(tài)。
