昨天上大學(xué)的兒子給爸爸打來電話，沒生活費(fèi)了。爸爸開玩笑說：沒錢了想起爹了。我在一旁說：兒子才不是那樣的人吶！兒子說最近確實(shí)打電話少，因?yàn)槭患倨谕獬雎糜?，所以回來后一直在趕寫作業(yè)，孩子真是辛苦了。兒子又告訴我快期中考試了，我接著說，那趕快突擊復(fù)習(xí)一下，兒子卻說：平日就是按部就班的學(xué)習(xí)，考前就用不著突擊，兒子很輕松的一句話，點(diǎn)醒了我，讓我看到：觀念中的偏差，注重過程，功在平時(shí)，何必糾結(jié)結(jié)果呢？更讓我看到：孩子真的在一天天成長，思想格局都在超越著我，到了該站立孩子身后的時(shí)候了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著他，給他溫暖給他支持給他愛就夠了。中午與兒子視頻聊天，分享我的想法，兒子很贊成，并給我提出合理化建議，感謝兒子給我一次很好的教育與溝通。

星期天女兒回來，我看她作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)思考題沒做，她說老師不讓做，我說：不要覺得思考題是別人的事，這樣就是定位比別人差，要知道媽媽可是數(shù)學(xué)老師呀！她就說：那我不寫原題式子，我立馬說：那樣做題規(guī)范嗎？必須寫。講著講著發(fā)現(xiàn)女兒眼圈有些紅了，我問她哭什么，她也沒說就上衛(wèi)生間了。我知道，孩子有情緒時(shí)不解決任何問題，我沒繼續(xù)問，女兒一會就調(diào)整好了情緒。后來和女兒溝通，她說輔導(dǎo)了那么長時(shí)間了，感覺累了，所以就不想寫原式，細(xì)想女兒的想法也不過分，但在當(dāng)時(shí)遇到問題的那一刻，雖然我嘴上沒說，心里給她貼了標(biāo)簽～壞習(xí)慣。在這個(gè)過程中更讓我看到自己在遇到問題時(shí)，少了一份覺察。在與女兒互動中語氣還是缺少溫柔，才導(dǎo)致她傷心。在她不想寫式子時(shí)，我可以問：能不能把原因告訴媽媽，這樣就對女兒多了一份理解與尊重，而不是命令式的口氣，她就不一定有情緒。

教育孩子伴隨著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，教育她們的同時(shí)就教育了自己。謝謝孩子們來到我身邊幫助我成長！我愛你們！