“那是我第一次真正意義上的見到死人的東西。

那是在我六七歲的時(shí)候，是一個(gè)下了暴雨后的小坡，黃泥坡，當(dāng)時(shí)我和我的小竹馬一起玩泥巴，玩著玩著，不知道什么時(shí)候翻出了一小塊厚板子。

那塊板子的樣子非常奇怪，它不是平的，是有弧度的，于是我們拿著去問了附近的大舅爹，他說，‘這是啊，一塊棺材板?！f完讓我們趕緊扔掉。

后面發(fā)生了什么我也沒有印象，大概是回去了吧。

害怕啊，你要知道當(dāng)時(shí)的我，已經(jīng)在我表哥的啟蒙下，看了很多部懸疑片鬼片僵尸片之類的，每次我看完都是要做噩夢(mèng)的。

雖然害怕，但是好奇啊，同時(shí)又很容易就相信。為什么好奇，我也不知道，只是心中有個(gè)聲音告訴我，去看！

第二次就與第一次隔得時(shí)間長(zhǎng)了，那大概是我十歲的時(shí)候吧。

不過在這之前，我聽說過兩次與死人有關(guān)的事，一件是我的小竹馬在我們那常有人的路旁的草地?fù)斓搅艘桓斯?，估摸著是根小腿骨。另一件是我們村的一個(gè)老人去世了，喪禮時(shí)我爸爸去幫了忙，回來后我爸爸和我說，‘那個(gè)人的死相有些嚇人，我都不敢看’

十歲那年，我姑爹家的一個(gè)爺爺去世了，我們家去參加喪禮，當(dāng)時(shí)棺材上涂的黑漆還是濕的，我在與別人追鬧的時(shí)候不小心沾上了，結(jié)果就怎么也洗不掉，后來那件外衣就再也沒穿。。。”

君桃可以看見鬼，這是她在她十五歲那年確定下來的事。當(dāng)然她誰也沒說，在那個(gè)時(shí)候，她已經(jīng)沒有朋友了。

在前幾年里，她一直在思考她每天能看到的影子到底是什么，為什么是霧蒙蒙的，還會(huì)由少變多？

后來，她有一天，她聽見他們說話了。他們對(duì)她招手說，“姑娘，你終于可以看見我們了嗎？”

她想，這大概是上天給她的補(bǔ)償吧，看她最近形單影只的。

開始是他們說她聽，后來變成了她說他們聽順便說。

她覺得日子這樣活下去也是不錯(cuò)的，畢竟有人愿意這么專注的聽自己說話的滋味是真的非常舒服。

于是在學(xué)校里，她的同學(xué)們看著她整天自言自語的，感到很奇怪，也很害怕。

她們想，君桃她，是不是腦子有些問題，為什么整天自己和自己說個(gè)不停。

有好心的同學(xué)還把這一現(xiàn)象告訴給了班主任。班主任知道的時(shí)候，一細(xì)想，也覺得不對(duì)勁，趕緊把君桃叫進(jìn)了自己的辦公室。

“君桃，是最近學(xué)得太累了嗎？”

“還好?！?/p>

“既然不累，那你，好吧，我問你，有同學(xué)反應(yīng)說你最近一直在自言自語，是有這回事嗎？”

“嗯，有?！?/p>

“那是因?yàn)槭裁?？?/p>

“嗯。我在給自己打氣，老師，我平時(shí)容易分神，所以我一分神就要給自己打一次氣，提醒自己回神?！?/p>

和班主任聊了一通的君桃終于有些反應(yīng)過來了，看來自己的行為有些太招人眼了，得換個(gè)方式。

待會(huì)問下，看看能不能用腦電波交流或者向那些仙俠小說一樣，用神識(shí)。

待君桃離開辦公室后，正準(zhǔn)備問一下他們時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他們不見了。明明之前還在的，怎么會(huì)這樣？

君桃開始感到恐慌，難道就連他們自己也留不住嗎？她想大喊，可是腦子里一直有根弦提醒她，要是這么做了，自己估計(jì)就要被送進(jìn)精神病院了。

于是君桃硬生生地忍下了那占滿了整個(gè)腦海的滔天情緒。

在回教室的路上，她的腦子里一直在混亂著，但是在這混亂中，她竟然有些自暴自棄了起來，甚至有些暴躁與憤怒。

既然不能一直陪著自己，那就別惹自己注意啊。連說一下都不說，難道對(duì)他們而言，自己一點(diǎn)都不重要嗎？為什么要這樣待她，是她哪沒做好？哪沒做好，和她說啊，她又不是不改。果然是誰都可以代替她的吧？果然，她就不應(yīng)該去渴盼有人會(huì)在乎她。

瞬間淚水盈滿了君桃的眼眶，君桃想哭，可是她不能哭，哭是最懦弱的行為，她才不要哭，又沒有人會(huì)在意她。

即使君桃擦了一路上的淚水，但是君桃知道，自己的眼睛一看就能看出來是哭過的。

走進(jìn)教室的一剎那，君桃開始有些緊張了，緊張的同時(shí)另一種情緒涌了上來，她知道，那是期待。

她想，她們?cè)敢獍炎约鹤罱漠悹罡嬖V老師，是不是代表，她們其實(shí)一直在關(guān)注自己？不知道能不能去與她們做朋友？

然而，很快，君桃就失望了，因?yàn)橹辉谒M(jìn)來的那一刻有人往這邊看了一眼卻在下一秒將頭轉(zhuǎn)了過去。

果然啊，自己還是想多了，這么些年都沒能有朋友，怎么可能這么容易就能有？怎么辦，自己的眼淚又要控制不住了。

君桃趕忙回到座位，從抽屜里快速扯幾節(jié)衛(wèi)生紙，便轉(zhuǎn)頭看向窗外，手卻是很快的掩住了自己要出聲的啜泣聲。

真是該死的沒用脆弱啊，她想。

突然，君桃發(fā)現(xiàn)自己又能看見那些鬼們了，一時(shí)間，她有些反應(yīng)不過來，莫名地她有些雀躍。

她想不理會(huì)他們，但是她發(fā)現(xiàn)自己做不到，是啊，之前都是嘴硬罷了，沒人愿意在感受到了溫暖后愿意舍去的。

“小姑娘，你還好嗎？剛剛真是對(duì)不住了，你那班主任沒有欺負(fù)你吧。也不知是怎么回事，我們將要跟你進(jìn)去的時(shí)候，就被彈了出來，然后身子就不太受控制了，等我們緩了過來的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)回了教室?！?/p>

君桃知道他說的沒假，因?yàn)樗恢痹诳粗难劬?，那個(gè)領(lǐng)頭鬼的眼睛，若是擁有那樣溫和又帶著關(guān)切的眼睛都是假的話，她估計(jì)自己以后都不會(huì)再相信人了吧。

“小姑娘，你要相信我們，我們是絕對(duì)不會(huì)傷害你的?！?/p>

君桃突然發(fā)現(xiàn)，從剛剛到現(xiàn)在，他們雖然在說話，但是他們的嘴巴卻根本沒有動(dòng)過，而那聲音卻是仿佛直達(dá)自己的腦海一樣。

“可以不用說話就可以交流了？”君桃有些激動(dòng)，趕緊心里想了一句，卻是不在理會(huì)剛才的難過了。

“沒錯(cuò)，小姑娘，你可以不說話，我們也能交流了。”那聲音帶著溫柔的笑意道。在他說完后，君桃又一次聽到了好幾個(gè)聲音在高興的說“是”。

這一次，君桃是真的覺得開心了。

時(shí)間過得很快，太陽已經(jīng)有些向西走了，而放學(xué)鈴也響了起來。

教室里瞬間哄鬧起來，但是卻沒有一個(gè)人沖出教室，因?yàn)樗齻兊陌嘀魅芜€在上面說著萬年不變的放假注意事項(xiàng)。

她們都想回家啊，真好，可是自己不太想回呢。

“小姑娘，我們知道有個(gè)好玩的地方，你去不去？”

腦海中突然響起那道溫和又帶著關(guān)切的聲音，君桃愣了一下，“好?！?/p>

她想，他們也是知道的啊，那個(gè)讓人感受不到溫暖的歸處，還是晚點(diǎn)回去吧。

在晚霞印滿天空的一角的時(shí)候，君桃已經(jīng)在他們的指引下來到了那處飄香著密密的香甜味讓她感到快樂的樹林。

等她走進(jìn)的時(shí)候，世界卻突然發(fā)生了變換，她的眼前竟然出現(xiàn)了一座小木屋，小木屋的煙囪還在往外冒著炊煙。

那種輕柔又如暖陽般的情境，宛如童話，一時(shí)讓君桃不忍打破。

忽然，從小木屋里傳來了說話聲，盡管聲音細(xì)細(xì)碎碎，但是君桃卻一下子怔住了。

那是爸爸媽媽的聲音，為什么他們會(huì)在這？

一時(shí)有些不安的君桃頓時(shí)想找那個(gè)聲音問一問，這到底是怎么回事，還有這到底是真是假？

但是，找了好一會(huì)的君桃發(fā)現(xiàn)，他們?cè)俅尾灰娏?。所以，她現(xiàn)在所看到的，不是真的對(duì)嗎？

理性是一回事，感性又是另一回事。在君桃看到爸爸那熟悉的身影出現(xiàn)在不遠(yuǎn)處時(shí)，君桃還是不由自主地哭了，尤其是那如記憶中一樣的拿著一根木棍去忘了回家的自己的憤怒又無奈的表情。

君桃還是忍不住自欺欺人地告訴自己，這是真的。

于是她連忙擦汗眼淚，主動(dòng)地走上去，“爸，我錯(cuò)了，我再也不敢這么晚回家了?！?/p>

果然如她所料，看到如此乖巧的君桃，爸爸那一副憤怒到極點(diǎn)的表情就擺不下去了，然后是一如既往地沉默。

但是君桃知道，爸爸現(xiàn)在心里估計(jì)在暗喜，沒辦法，爸爸就是個(gè)大悶葫蘆。

到了小木屋門口，君桃第一眼就看到了在門口張望的媽媽。下一秒她趕緊轉(zhuǎn)身瞄向爸爸，不出意料，爸爸已經(jīng)很聰明地扔掉了木棍。

熟悉的氛圍，熟悉的面容，熟悉的味道，君桃感到幸福極了。

不過，君桃的快樂只是持續(xù)了一刻，因?yàn)橄乱凰彩澜缇驮俅巫儞Q了，出現(xiàn)在她面前的還是那濃郁的晚霞和密密的甜香，一切都和她來的時(shí)候一模一樣。

“這是哪兒？剛剛是怎么回事？”

君桃沉默了一會(huì)，還是忍不住問了出來。這一次會(huì)被回答的，不知道為什么君桃堅(jiān)定地認(rèn)為剛剛的一切是帶她來這兒的他們做的。

“小姑娘，你不是已經(jīng)大致猜出來了嗎？你是喜歡的對(duì)嗎？”

這倒是，君桃剛剛的確是非常喜悅的，但是她還是想再確認(rèn)一下，“你們這么做是想做什么？你們說過的，不會(huì)傷害我，我是否可以相信？”

“小姑娘，我們這么做的意圖啊，沒什么啊。至于傷害不傷害的，我們?nèi)缃裨谶@個(gè)世界上，也只有你能看到我們并聽到我們的聲音，我們會(huì)傻的去傷害你嗎？”

這大概是第一次說出了半分真話吧，這些鬼。算了，說得也有幾分道理，暫且信了。君桃勉強(qiáng)放下了一絲疑慮。

要回到住處了啊，這才是現(xiàn)在最大的煩惱啊。

回到家的時(shí)候，天已經(jīng)有些黑了。一個(gè)人走在路上的時(shí)候還是有些害怕的，幸好還有他們陪自己。君桃想。

家里已經(jīng)點(diǎn)起了燈，暖橙色的光芒，點(diǎn)亮了一方黑暗，卻也隱藏了另一方黑暗。

一個(gè)話少的可憐不管事的爺爺，一個(gè)話多的可怕瞎管事的奶奶，永遠(yuǎn)各自忙各自的，而彼此的對(duì)話也是讓人提不起精神的無趣。

沒有關(guān)心，沒有合口的飯菜，有的只有罵語與飄著肥肉、咸的發(fā)苦的油膩。

她想，就算哪天她不見了，也沒有人會(huì)知道吧。

這種時(shí)候，君桃不止一刻地想起了小木屋里的生活，要是永遠(yuǎn)都在那兒生活就好了。

“那個(gè)地方，以后還可以帶我去嗎？”

“小姑娘，當(dāng)然可以?！?/p>

得了準(zhǔn)確答案的君桃不一會(huì)就陷入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里她和她的爸爸媽媽幸?？鞓返厣钤谝黄穑瑳]有現(xiàn)實(shí)的艱難與離別。

“莫大哥，咱們這樣是不是不太好，要是小桃真陷進(jìn)那個(gè)幻境里了怎么辦？”

“本就是要讓小桃陷進(jìn)去的，她一直快快樂樂地活下去不是很好嗎，為什么要讓她活在痛苦中？你看她今天，還沒明白嗎？”

“可是那不是真實(shí)的世界啊，要是有一天讓她知道了真相，她會(huì)崩潰的?！?/p>

“那就不讓她知道好了，好了，什么也別說了?！?/p>

帶著滿滿憧憬的君桃開始期盼起放假來，她現(xiàn)在的身上的每一個(gè)細(xì)胞都叫囂著，她要去那個(gè)小木屋。

不小心瞟到君桃表情的同學(xué)都覺得，這君桃約莫是不正常了。于是更加離君桃遠(yuǎn)了。

處于亢奮的君桃并沒有注意到這些，就算注意到了，現(xiàn)在的她也不在乎了。

看到君桃的表現(xiàn)的鬼頭領(lǐng)阿莫更加覺得自己做得對(duì)，以前的君桃哪有那么有生氣。

時(shí)間就這樣慢慢地離去，終于放假了，已經(jīng)按捺不住的君桃連忙要求阿莫帶她去那個(gè)小樹林。

去了一次又一次，君桃覺得自己活得越來越快樂了，她感覺那些陰郁的心情已經(jīng)離她越來越遠(yuǎn)了。她越來越不愿意相信這是假的，她也越來越不想回去。

終于，君桃的爺爺奶奶覺得不對(duì)勁了，怎么已經(jīng)有兩個(gè)月沒見著自家孫女了？要是在他們手上丟了，自己的名聲還能好了？

于是，他們決定偷偷找了些鄉(xiāng)人先找找，實(shí)在不行再給兒子打電話。

離過年還有三個(gè)月的時(shí)候，君桃的爸爸媽媽匆匆趕了回來。還算有些文化的他倆先決定去君桃學(xué)?？纯矗偃ヅ沙鏊揖鞄兔?。

去了學(xué)校的君桃的爸爸媽媽先是找了君桃的班主任，問了君桃最近的情況。

三人一交流，發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了，君桃每次放假都沒回家，那她是去哪了？

不行，得趕緊找來問問。

君桃進(jìn)班主任辦公室的時(shí)候心里還有些緊張，但是在看到了里面的父母時(shí)，君桃懵了。

“君桃，怎么，你連你父母都不認(rèn)識(shí)了？快過來，老師有件事要問你，你這幾個(gè)月放假都去哪了？”

“老師，我沒去哪，我回家了?！?/p>

“君桃，好孩子是不應(yīng)該撒謊的，你家里給你父母打了電話說你這幾個(gè)月都沒回去，這不一聽到消息，你父母就趕緊回來了。”

“老師，對(duì)不起，我不該撒謊，爸爸媽媽我錯(cuò)了，我。。?！辈恢涝趺淳幭氯サ木遥聊?。

看到這幅場(chǎng)景的三人，心里都各自有了定論。

“張老師，我們想給君桃請(qǐng)個(gè)假?！本腋改赣行┘绷?，害怕自己的孩子走入了歧途。

“好，好好和孩子交流，千萬不要打孩子啊！”君桃班主任約摸知道君桃家長(zhǎng)的意圖，連忙準(zhǔn)了假。

于是，時(shí)隔三個(gè)月，君桃回去了，在這里，她見到了疲憊又焦心的父母。

她不知道該怎么解釋，因?yàn)樗铱隙ㄋ钦f真話，是不會(huì)有人信的。

君桃沉默了。

這沉默看在君桃父母眼里，更讓他們有些不可置信起來，他們不敢相信自己那乖巧的女兒真的走錯(cuò)了路。

看到父母臉上的憤怒與難過，君桃知道他們誤會(huì)了，可是她又能怎么辦呢？哎，希望不會(huì)被打死就好了。

君桃父母互相眼神交流了片刻，最終決定，將君桃?guī)ё?，哪怕條件再艱苦，他們也不能再將孩子放在家里了。

遲遲沒有聽到懲罰的君桃有些意外，她想，爸爸媽媽還是信她的吧？

誰料下一刻，“小桃，這次是我和你媽的錯(cuò)，不該把你放在家里。所以這次我們決定讓你和我們一起走，就這幾天，我們會(huì)給你轉(zhuǎn)學(xué)籍，你也自個(gè)準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”

那一瞬間，君桃?guī)缀跸肟?，可是已?jīng)晚了啊，就算遲來的愛也是愛，她卻早已經(jīng)中了毒上了癮，她已經(jīng)離不開小木屋了。

“爸爸媽媽，我不去，我喜歡家里的學(xué)校?！?/p>

“你還想待在家里？我不管，你這次必須和我們走?！?/p>

已經(jīng)憋了一肚子氣的君爸火了，而君母只剩下了嘆息。

接下來的幾天，君爸用行動(dòng)告訴君桃，什么都別想，別想離家出走，別想用苦肉計(jì)，這些都是沒用的。

“小姑娘，你想出去是嗎？你是喜歡小木屋還是這里的父母親？”

“我更喜歡小木屋里的爸爸媽媽，可是看著這里的爸爸媽媽一點(diǎn)點(diǎn)憔悴起來，我，我不知道。。?！?/p>

“生活里的柴米醬醋茶會(huì)慢慢改變?nèi)说?，以后，興許你的父母親會(huì)更加憔悴，更加易怒，更加與你的想象不同。所以唯一的方法就是留住現(xiàn)在的他們——?dú)⒘怂麄?。?/p>

“不，我不要，我不能這么做，這么做和殺了我有什么區(qū)別？”

“誰讓他們擋了你的路？人都是獨(dú)立的個(gè)體，你沒有必要去受他們的束制。”

“可是他們是為我好，他們是愛我的，我絕不能這么做。那樣我就不是一個(gè)人了。你到底是誰，目的是什么，為什么要這樣教唆我？”

“我？我是你的朋友，我也在為你著想，怎么你就聽他們的話？再說了我現(xiàn)在這個(gè)樣子多好啊，你不想你父母親也變成我這個(gè)樣子嗎？想必他們也是愿意的吧！”

“是啊，變成阿莫這個(gè)樣子多好啊，這樣就可以天天陪著我了，我就要有兩個(gè)對(duì)我好的爸爸媽媽了，咯咯咯。”

在臨走的前一晚，君桃拿著水果刀走進(jìn)了父母的房間，看著二人熟睡的，已經(jīng)有了白發(fā)的容顏，君桃的手有些發(fā)抖。

腦海中突地想起了阿莫的話語，隨后君桃的眼睛慢慢地沒了神采。

吶，你們很愛小桃吧，那么你們也是愿意一直陪著小桃的吧。

當(dāng)天晚上，一條幽深的看不清前方的小路上，一個(gè)如鬼魅般的身影一步一步地挪著，漸漸遠(yuǎn)去。她的身后，新加入了兩個(gè)忘記了前塵的長(zhǎng)的和她父母親的魂魄慢慢地飄著。阿莫還是他們的頭領(lǐng)。

幾年后，又有新的，和君桃性格相似的年輕人迷上了小木屋，而那個(gè)時(shí)候，君桃已經(jīng)自首了。

但由于，精神科專家認(rèn)為君桃將近喪失自主思維能力，于是她也沒有能夠被判刑，而只是在精神病院里度過了余生。