某天看知乎，看到這樣一個(gè)問題：“在什么時(shí)候，你覺得人與人之間的差距是最大的？”
在下面的回答中講了兩個(gè)故事：
小學(xué)時(shí)候跟我一起玩的女同學(xué)B，我們一起學(xué)習(xí)一起玩耍，考上同一所中學(xué)，一起分享小秘密。但在讀高中的時(shí)候她不見了，原來是家里送她出國讀書了。
后來我考上國內(nèi)一所普通大學(xué)，看到她經(jīng)常在曬朋友圈，她的外國男友為她下廚，各種秀恩愛。大學(xué)畢業(yè)我工作，她也回國了。約飯時(shí)候我問她：“你的外國男友呢？”她說：“分了！要嫁還是嫁中國男人呀！”她不著急工作，每天開著父母給新買的瑪莎拉蒂突突來突突去。
媽媽罵我：你看人家多精致多漂亮，手指甲上都是花。你看看你，收拾一下化個(gè)妝呀！難怪嫁不出去！我...
后來一天跟媽媽逛街，遇上另一位小學(xué)同學(xué)，她背上背著個(gè)孩子，手里牽著個(gè)孩子。聊了一會(huì)才知道，她已經(jīng)結(jié)婚了，跟丈夫并不是特別和諧。
媽媽說：“這是你小學(xué)同學(xué)啊？我以為她跟我同年呢?！蔽宜查g覺得自己也還是挺不錯(cuò)的，腦海里再次閃過同學(xué)B穿著大牌，妝容精致開著小車突突突的身影。
這就是人與人的差別。
同學(xué)B的父母都是干部，父母早早就安排好了她的一切。
在我讀大學(xué)的時(shí)候，隸屬學(xué)院是國際教育學(xué)院，學(xué)院就讀同學(xué)在大三開始可以選擇到英國讀書或者留在國內(nèi)。
同學(xué)中不乏非富即貴的人群，有的同學(xué)據(jù)傳是愛新覺羅XX代，但是讓我印象最深刻的還是一位姓付的女同學(xué)身上發(fā)生的一件事：運(yùn)動(dòng)會(huì)上要討論統(tǒng)一服裝的問題，就有人建議用蘇格蘭風(fēng)格的裙子。下午班會(huì)上這位同學(xué)的媽媽帶著一套裙子來到了現(xiàn)場(chǎng)，她用著傲嬌的口氣說孩子打電話非要把她的裙子送過來，她讓司機(jī)開車4小時(shí)趕了過來。輔導(dǎo)員問這個(gè)裙子多少錢，她淡淡一笑說3500一套，輔導(dǎo)員撇嘴笑了下沒說話。
在2005年，我的全年學(xué)費(fèi)就只是人家一套裙子！
后來才知道，對(duì)方的爺爺是軍方高層。
大三她就出國了，看到她在曬各種國外讀書了，拿到學(xué)位證書了，研究生畢業(yè)了...
而我一直在國內(nèi)，畢業(yè)了在醫(yī)院實(shí)習(xí)留院工作，在然后跳出來...一直在為生活掙扎。
可是跟大學(xué)其他同學(xué)比一比，似乎也有比我活得差的。有的做了家庭主婦，有的做了微商。
小學(xué)同學(xué)之間，差別就更大了。
但是每個(gè)人都在努力地過著自己的生活。
起點(diǎn)不同，即使再努力，可能我們努力的終點(diǎn)也僅僅是別人的起點(diǎn)甚至還不如。
我到現(xiàn)在都沒有穿過3500一套的衣服，我覺得太貴。
不要跟別人比，因?yàn)椴痪哂锌杀刃浴６歉约罕?，跟過去的自己和未來的自己比。畢竟人家站在父輩的肩膀上，現(xiàn)在的幸福是父輩用性命拼來的。
而我能做的，就是拼命為我的孩子和后代去爭(zhēng)取更好的生活，讓他們?cè)谖磥砜梢哉镜酶咭稽c(diǎn)。
我已經(jīng)為我的孩子規(guī)劃和準(zhǔn)備好了未來，讀高中或者大學(xué)的時(shí)候，根據(jù)社會(huì)的發(fā)展，送他出國讀書，去看看不一樣的世界，然后再回來。
從他6歲開始我就在各方咨詢可以出國讀書的方法和道路，帶他旅游看世界，帶他學(xué)習(xí)音樂，教給他更好的學(xué)習(xí)方法和提升情商。
我沒有單純壓迫他去取得更好的成績，去逼迫他學(xué)習(xí)不感興趣的東西。他擁有比我更好的早期條件，如果他努力的話，他的未來會(huì)比我更光明。
我認(rèn)為：掌握與這個(gè)世界相處的方法比擁有優(yōu)異的成績更重要。當(dāng)一個(gè)人能夠與這個(gè)世界更加和諧相處的時(shí)候，人生觀以及價(jià)值觀會(huì)帶動(dòng)這個(gè)人往更優(yōu)秀的方向走去。
更重要的是，我期待孩子能夠站在我的肩膀上，過上比我更好的生活，而不是更差。在這個(gè)時(shí)候，才能真正理解到“家風(fēng)”對(duì)于一個(gè)家庭或者一個(gè)家族發(fā)展的影響力。
我有一個(gè)朋友，他的爺爺?shù)臓敔斣诤茉绲臅r(shí)候據(jù)說是一個(gè)中農(nóng)，他家的田地全部是靠勤勞攢出來的；他的爺爺在家庭的支持下讀書成為知識(shí)分子，然后作為特殊人才被引入城市，擁有了城市戶口，這在那個(gè)時(shí)候是非常困難的。
他的父輩也就順理成章地離開了農(nóng)村，被安排到縣城各單位工作。而我這個(gè)朋友他們這一代，站在前人的肩膀上，讀書工作后，個(gè)個(gè)都到市中心去買房子，而他們的孩子，則成為了真正的大城市長大的孩子。
看，從農(nóng)村孩子到大城市的孩子，他們用了五代人去實(shí)現(xiàn)。這是一個(gè)最最普通的進(jìn)展路程，如果你特別優(yōu)秀，到大城市讀書，直接留在大城市工作然后買房子，這樣的躍遷就更快更強(qiáng)大了，但是，這也需要你更優(yōu)秀更努力。
我想，在為自己和孩子做規(guī)劃的時(shí)候，可能需要考慮得更加長遠(yuǎn)一些。
在目光所及的未來，你能看到的孫子輩，你希望他們?cè)谑裁礃拥募彝ブ谐錾㈤L大和成長？你希望他們從出生開始就擁有什么樣的城市和教育資源？
這是當(dāng)下我們可以去考慮和改變的。
