我是河南省焦作市一名高一孩子的家長，今年孩子參加中考，中考成績沒有能夠考上焦作市一中（我們這里最好的學(xué)校），就把孩子送回老家上高中，就是現(xiàn)在的沁陽市第一中學(xué)，到現(xiàn)在孩子上高中已經(jīng)快一個學(xué)期了。這段時間內(nèi)，根據(jù)本人親身經(jīng)歷和聽到孩子反映學(xué)校教學(xué)管理方面的問題，感到我們這里的高中教育真的存在很多不正常的現(xiàn)象，河南高考考生的壓力大，學(xué)校這樣管理，各地難道都是這樣的嗎？這些情況都符合國家在教育方面的規(guī)定嗎？教育部門是不知道還是睜一只眼閉一只眼？以下簡單列舉一下。
一、每周一小休，兩周一大休。小休指的是每周六下午四點(diǎn)放學(xué)，第二天早上8點(diǎn)前返校。大休指的是每周六下午四點(diǎn)放學(xué)，第二天下午6點(diǎn)前返校?？梢赃@樣說，小休就是休息不到半天時間，大休是休息一天。
二、晚上上自習(xí)課到10點(diǎn)半，每天晚上11點(diǎn)休息，早上5點(diǎn)半起床，孩子有效睡眠時間6個小時。中午午休不讓孩子們回寢室，就在教室里趴著睡一會。
三、上午四節(jié)課，只有大課間時間（第二節(jié)和第三節(jié)課之間，大概20分鐘）才讓出教室活動，小課間（第一節(jié)和第二節(jié)課之間，第三節(jié)和第四節(jié)課之間大概10分鐘）都讓待在教室里面，不讓出去。
四、吃飯時間（午飯、晚飯）只有半個小時，從出教室、買飯、吃飯、返回教室共半個小時，很多孩子都是跑著去餐廳，簡單吃點(diǎn)很快就返回教室。
五、12月20號了，馬上就是數(shù)九寒天了，教室和寢室安裝的空調(diào)都不供暖， 不知道什么原因，上課時間還不讓把教室的門關(guān)住，坐在門口的學(xué)生都凍得受不了。
六、除了上課和自習(xí)，基本上沒有自由活動的時間。除去每周固定的幾節(jié)體育課和早上起來集體跑跑步，基本沒有自由活動和鍛煉身體的時間。偌大一個中學(xué)，除了足球特長生有個足球隊(duì)，普通的學(xué)生居然沒有一個足球隊(duì)。
本人生于70年代，80年代末上的高中，當(dāng)時的高中學(xué)習(xí)生活條件（吃、?。╇m然很差，但是感覺學(xué)習(xí)氛圍還比較寬松，每天都有那么兩三個小時的課余時間，在校園里逛逛、打打籃球、鍛煉鍛煉身體，而這些，都成了孩子們的奢望。時光流轉(zhuǎn)，現(xiàn)在的高中居然變成了這個樣子。學(xué)校這樣管理，美名其曰叫“半軍事化管理”。孩子回家之后，調(diào)侃說現(xiàn)在的學(xué)校簡直就是監(jiān)獄，比如，河北衡水中學(xué)是河北省第二監(jiān)獄，沁陽一中是沁陽市第二監(jiān)獄。有次在家長的微信群里，我也發(fā)牢騷說這學(xué)校弄的跟納粹的集中營一樣。孩子們在這樣的環(huán)境下，能否吃得好、休息的好就值得打個問號。更重要的是，在這樣的環(huán)境和學(xué)習(xí)壓力下，哪來的學(xué)習(xí)的快樂和身心的健康成長。難道這就是國家喊了這么多年的素質(zhì)教育，這樣的教育方法能夠培養(yǎng)出來全面發(fā)展的創(chuàng)造性人才？學(xué)校上面的做法都符合目前國家教育方面的規(guī)定嗎？每次去學(xué)校接孩子，看到很多孩子回寢室的時候都是一路小跑，孩子們都是十六、七歲花一樣的年華就應(yīng)該在這樣緊張、壓力這樣大的環(huán)境中度過嗎？百年大計(jì)，教育為本，國家推行這么多年的素質(zhì)教育竟然如斯，高考這個教育的指揮棒的威力仍然還是這么巨大，真不明白，這么多年我們國家的教育是進(jìn)步了還是倒退了？這種唯成績、唯升學(xué)率的做法，國家喊著糾正這么多年，有那么一點(diǎn)點(diǎn)的變化嗎？
這一代孩子都是獨(dú)生子女，教育是每一個家庭不能不面對的問題，孩子的成長過程不能試驗(yàn)，沒有回頭路可以走，問題是這樣的教育，我們能夠看到孩子的希望嗎？
