時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼一個(gè)月就過(guò)去了?；仡^望去還是很感謝自己前一個(gè)月的選擇！選擇跟思學(xué)老師來(lái)學(xué)習(xí)成果筆記術(shù)！跟高人為伴成就最好的自己！因是小白一枚也有所擔(dān)憂學(xué)不會(huì)可咋整！忐忑不安私問(wèn)思學(xué)老師！小白也能學(xué)嗎？思學(xué)老師給到鏗鏘有力地回答可以我手把手的教！就這樣作為小白菜的我緊隨思學(xué)老師的步伐！學(xué)起來(lái)用起來(lái)！因?yàn)樗紝W(xué)老師還說(shuō)成果筆記術(shù)是將我們的思維和行動(dòng)合在了一起，起到知行合一的效果，它能夠幫助我們走向成長(zhǎng)的快車道。

在跟隨老師的步伐中，關(guān)于自我管理PDCA筆記法這節(jié)課有著意想不到的收獲！這節(jié)課我是跟我家小朋友一起學(xué)習(xí)的！在聽(tīng)完思學(xué)老師老師的課后小朋友若有所思的說(shuō)，原來(lái)我每天做的都是pdca?。〉撬紝W(xué)老師這個(gè)方法更簡(jiǎn)單明了p計(jì)劃目標(biāo)明確，讓我清楚知道明天要完成的項(xiàng)目！d執(zhí)行讓我清晰知道哪些任務(wù)我是可以完成哪些部分沒(méi)完成c檢查我哪部分完成的最好a改進(jìn)哪些小打卡完不成是什么原因造成的！小朋友讓我把他單線本換成方字格！放學(xué)回來(lái)還是第一件事做計(jì)劃，現(xiàn)在更高效的使用時(shí)間！再不用我在旁邊叨叨個(gè)沒(méi)完！親子關(guān)系更融洽！我也放手讓他自己管理自己的時(shí)間！讓他為自己負(fù)責(zé)……

路雖遠(yuǎn)，行則將至，事雖難，做則必成。跟著老師和同學(xué)一起走下去！加油！感恩遇見(jiàn)！未來(lái)可期.........