紅樓夢第九回

戀風流情友入家塾 起嫌疑頑童鬧學堂

在寧國府第一眼寶玉與秦鐘一見鐘情，互生耳鬢交接之意，寶玉急于和秦鐘相遇，遂擇了后日上學。

有一個疑慮，賈政對寶玉有感情嗎？

賈政作為除賈母外榮國府最高掌權(quán)者，自幼好讀書“一切為了光宗耀祖”。一心孝敬賈母，亦想嚴厲管教子女。對寶玉是恨鐵不成鋼，又大怒其“將來酒色之徒耳”。他的做法不是積極調(diào)整教育方式，對寶玉多加關心管教，而是任由其被賈母溺愛，被一票女性包圍，最后還同意寶玉到沆瀣一氣的學堂學習。這甩手掌柜不問過程只管問成果，中間嚴厲拷打怒其不爭的父親，養(yǎng)了這么一個不孝子孫，有違他所信奉的儒家正統(tǒng)思想。

“你如果再提上學二字，連我都羞死了。依我的話，你竟頑你的去是正理，仔細站臟了我的地，靠臟了我的門”－－如此言語上對寶玉的嫌棄和打壓，又叮囑先把《四書》一氣講明背誦，是最要緊的。說不愛吧又對寶玉有所要求。

寶玉這就上學了。襲人坐在床沿發(fā)悶，說了些讀書是極好的，不念的時候想著家里，功課寧可少點身子也要保重。都是家長式的嘮叨。賈母反而沒見有此言語，黛玉則笑著揶揄可定是要蟾宮折桂去了。沒辭別寶釵，可見寶釵在寶玉心里不重要，大概也是寶玉不想多聽寶釵叨叨要好好學習之類的話了。

寶玉自己再清楚不過，他哪是奔著學習，純粹去玩罷了。

以前讀紅樓夢沒留心這一回到學堂有如此多的文章。這回讀來刷了三觀，再次質(zhì)疑賈政送寶玉到此學堂學習的目的何在？一點都不關心近墨者黑？

這里面有多黑。來看看曹雪芹用詞：情性體貼、話語纏綿、留情、擠眉弄眼、貼的好燒餅、浮萍心性，親嘴摸屁股、斗雞走狗、賞花玩柳等，詬誶謠諑用了兩回。一到九回至此，第六回劉姥姥一進榮國府里用過鄙俗的語言外，這里是更直接骯臟的描述。我們?nèi)缃窨待堦栔d也是人類美好感情的一種，少男少女懵懂的情感異性同性都是美好的。只是薛蟠之流讓綣繾浪漫變了味道。

寶玉的四個小廝名字有點奇怪：茗煙、鋤藥、掃紅、墨雨。不知道有沒有諧音上的伏筆？也多虧了這幾個人物，才把一場戲鬧出來動靜。寶玉在哪？正哪著褂襟子揉秦鐘的頭呢！榮國府的人有誰曾想到這學上的太有滋有味了。