曉明在一家培訓教育機構學習，學習的投資交易，一開始就沒命的把各種知識往曉明的腦袋里面塞，曉明整天被那些新知識忙的暈暈乎乎的，摸不清方向。
老師每次講課程結(jié)束的尾聲，就給大家把這些知識串聯(lián)起來。
但曉明不是一個天才型的人，但是聽了幾遍之后，仍是云里霧里的，云山霧罩的，之后，他開始又開始學了幾遍，然后和同學一起討論了很多問題出來，大家你一言我一語的討論著，有的是這種看法，有的是那種看法，到了最后拿不定主意的時候，大家一起跑到老師的辦公室，去討論，最終得出一個清晰的答案。
但是隨著時間的推移，隨著對知識的開始熟悉和熟練，也開始慢慢的運用知識的之后。才發(fā)覺，這個學習課程的強大威力。
整個知識的串聯(lián)和架構的脈絡清晰起來。
那就是這門投資者培訓知識的系統(tǒng)性。
之前也去過一些別的投資的培訓機構，發(fā)現(xiàn)他們只能提供一些整個交易體系中的細枝末節(jié)，要么就是一些零碎的知識。
這有幾個原因：
一是這個教育機構對于投資知識的教育，本身就沒有系統(tǒng)化。
二是這個教育機構就是對知識本身就是零碎的。
所以這樣的學習，也只是是只言片語式的，而身在其中的時候，就會斷章取義。所以無法成型。
不過他卻不知道如何運用它們，他絞盡腦汁也無法想出一個輪廓。? ?
想著想著，不知不覺之間，曉明迷迷糊糊的睡著了。
夢里面，他被騰云駕霧到一個樓閣上面去了。
他被架在空中，而無法落地之后，才發(fā)現(xiàn)是空中樓閣，無法生根。
曉明就是在在空中樓閣中呆了一年，等他趴到樓閣的門口的時候，他氣喘吁吁的上氣接不了下氣，面黃肌瘦的正在門口求救。
正好有個朋友從樓閣面前走過，聽到空中有微弱的呼救聲，大家看到皮包骨頭的曉明，萬分心疼。
幸虧有個朋友在地面和樓閣之間架了個梯子，然后朋友又叫來一幫人把那個空中樓閣下面打了地基，這樣曉明站在樓閣上面的時候，不再感覺那個樓閣在不停的晃呀晃的感覺，很有踏踏實實的，然后因為樓閣和地基是相連的，這兩個也能夠互通有無了。走下來是多少個基石，都是由經(jīng)過計算而得出來的。
后來曉明的朋友又在樓閣和地面之間搭了個梯子，然后曉明就能夠從樓閣上面通過梯子走了下來。
于是曉明又在樓閣的附近的地面上種植了很多秧苗在樓閣的周圍種上了花草，很快，周圍鮮花盛開，麥浪翻滾。
一片盎然生機的景象。
此時整個的全貌全部構成了一副欣欣向榮的景象。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
這一切的架構全部構成了一個實實在在的系統(tǒng)。
一夢醒來，曉明徹底醒悟。
