做為家長,有幸參加讀書會(huì)，我今天的分享，也是拋磚引玉，希望有更多的優(yōu)秀家長來分享，讓我們獲得更多的教育新理念
感恩之心
辛苦了，陳老師以及飛馬的各位老師
各位家長晚上好,讓熱烈的掌聲來送給老師“謝謝老師，辛苦了！”
我是羅潔銳的家長，！
這個(gè)家長讀書會(huì)從去年就成立，許多優(yōu)秀的家長從第一期到今天這次一次沒有落下。
我在參加讀書會(huì)的過程中，自己學(xué)習(xí)成長了很多，同時(shí)也是孩子在成長路上的動(dòng)力
幼時(shí)輟學(xué)讓我知道讀書的珍貴，所以時(shí)至今日，我沒有大的理想，我只想把我的孩子培養(yǎng)成人讓他們讀的起書，是這個(gè)信念支持著我，
就目前的話，因?yàn)槲乙粋€(gè)山里的女子，在我們，在棉城開著夜市，其中的艱辛是不言而喻的
現(xiàn)在，在這里立足了，有店面有房子，就目前的話，勤勞的勞作能供得起孩子，讀書各方面的需求，我是比較容易知足的
我忙于生計(jì)上的事，而對(duì)我家孩子學(xué)習(xí)的事情不能算盡責(zé)。就是遇到考試了，也會(huì)很重重分?jǐn)?shù)，對(duì)平時(shí)的學(xué)習(xí)過程比較關(guān)心。
所以，哪還有資格在臺(tái)上給大家分享孩子的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，平時(shí)里也只會(huì)督促督促，怎么為人處世呀！如何提升自身素質(zhì)品格等等所謂的大道理。還有就是講一些人生的規(guī)劃，學(xué)習(xí)是為什么？有方向了才會(huì)有目標(biāo) ，有了目標(biāo)就會(huì)有決心和毅力，有了目標(biāo)的學(xué)習(xí)才會(huì)學(xué)會(huì)想想辦法合理的安排時(shí)間，這也是間接培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力和將來的工作能力以及領(lǐng)導(dǎo)能力。
我喜歡下意識(shí)的地找孩子身上的優(yōu)點(diǎn)并且多于鼓勵(lì)，因?yàn)槲覀冏约旱募彝ピ?，我們是開店的，培養(yǎng)了他的吃苦耐勞，讓他知道生計(jì)的不容易，所以這孩子比較自立，比較能吃苦
一,家長是孩子的啟蒙老師，也是孩子的一輩子班主任，與孩子共同成長學(xué)習(xí).
? 共同成長? 教育子女方面，何妨給“拼爹拼媽”下個(gè)新定義：為人父母如果不學(xué)習(xí),
如何要求自己的孩子優(yōu)秀？教育孩子，先從自身出發(fā)，把自己先教好，教會(huì)自己學(xué)會(huì)做一個(gè)合格的家長進(jìn)而成長為一個(gè)優(yōu)秀的家長！在多元化的今天，做為家長的我們也意識(shí)到教育孩子不單單是學(xué)校和老師的事情，所以就有了今晚我們的相聚的讀書會(huì)? 做一個(gè)與孩子共同成長的家長
楊瀾曾經(jīng)說：別把勁兒都使在孩子身上，如果自己充實(shí)、快樂、有責(zé)任感、有情緒管理能力，孩子自然會(huì)模仿你。 最好的教育，應(yīng)該是讓孩子看到——父母是怎么樣和這個(gè)世界相處的，他們自然就會(huì)學(xué)會(huì)怎么和這個(gè)世界相處。所以，最成功的父母，就是"活出孩子欽佩的樣子"，在靈魂和精神上足以擔(dān)當(dāng)對(duì)孩子的引領(lǐng)。
還那一句“不能讓孩子輸在起跑線上”，難道那一道起跑線真的只是各式各樣的興趣班、培訓(xùn)班嗎？其實(shí)不然。每一位家長都是孩子人生的啟蒙老師，第一個(gè)陪著孩子站在起跑線上的都是家長自己。
二:別做孩子的差評(píng)師.父母的差評(píng)，會(huì)影響孩子一生
家庭教育中，父母常給差評(píng)，其實(shí)是在給孩子貼標(biāo)簽，會(huì)讓孩子變得反叛或者不自信。長此以往，孩子會(huì)認(rèn)為上帝關(guān)了一扇門，不僅沒給他開一扇窗，連下水道也給堵了。
人只有被愛和滿足，才更容易追求真善美，找到生而為人的幸福感。
“數(shù)子十過不如獎(jiǎng)子一長”，但如果一味的溺愛，冷落，比較，甚至錯(cuò)誤的贊揚(yáng)和引導(dǎo)，只會(huì)讓孩子陷入生失落、自我懷疑的情緒的誤區(qū).
三:? ? 快樂幸福的家庭氛圍和有穩(wěn)定情緒的家長，更容易培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子
努力營造快樂、鼓舞的家庭教育氣氛，讓孩子有實(shí)現(xiàn)感和成就感。
? 不要在自己情緒很糟時(shí)教育孩子，因?yàn)檫@時(shí)容易把這種情緒發(fā)泄到孩子身上。,把壞情緒就要接到孩子身上.孩子在情緒低落、精神緊張的狀態(tài)下，他的信心會(huì)減弱，這時(shí)即使是一個(gè)偉大的教育家來面對(duì)他們，也不會(huì)有任何辦法，相反如果在他們快樂的時(shí)候，學(xué)習(xí)任何東西都會(huì)比較容易。因此，要想教育好孩子，唯一的方法是把他們的情緒調(diào)節(jié)到快樂、自信、專注，然后開始學(xué)習(xí)。
? ? 更不要在孩子情緒低落或剛剛哭鬧之后開始教育和強(qiáng)迫他學(xué)什么。這樣你常常會(huì)根據(jù)不好的教育效果，而誤認(rèn)為自己的孩子天賦太差。
一定要保護(hù)孩子的自尊心。孩子犯錯(cuò)時(shí)，要接納，寬容，理解。善待孩子，在“醒”“悟”中改變觀念，態(tài)度。與孩子交心，讓孩子覺得父母親是他的依靠，要換位思維，站在孩子的立場去想問題。
我們也享努力做一個(gè)樂觀、快樂的人。一個(gè)快樂的人看孩子時(shí)，更多的是看到他的優(yōu)點(diǎn)，而一個(gè)憂郁不開心的人看到的更多的是孩子的缺點(diǎn)。
四：快樂教育的最佳方法是友好和鼓勵(lì)
? ? 這次期中考試，我家孩子的成績雖然沒有達(dá)到他預(yù)期的目標(biāo)，但是我首先祝賀他順利通過了期中考試。
因?yàn)槲铱此綍r(shí)學(xué)習(xí)的過程，已經(jīng)看到他的付出了，這點(diǎn)必須肯定，我覺孩子的成績不錯(cuò)，孩子從學(xué)?；貋?，很淡定的先不去了解成績，先煮了飯，洗了些新鮮的水果，讓他吃，也陪他一起吃
吃飯的時(shí)候，銳仔打開了話匣子，和我聊起了班上的同學(xué)們，某某同學(xué)學(xué)習(xí)是那么認(rèn)真，成績一路上升，XX同學(xué)地理學(xué)的超好，XX同學(xué)紀(jì)律做得不好，再聊到班上，某某同學(xué)帶了手機(jī)，害班級(jí)被扣了分。
慢慢的就說到他的期中考試，很不經(jīng)意的就說到了
以及自己目前存在的問題，都一一和我聊起，針對(duì)每個(gè)人，每件事都做了一個(gè)分析，我心里竊竊暗喜，平等交流還是取得了效果
到初中階段的孩子已經(jīng)長大，我們不能把當(dāng)成小孩子了，有一些事情也會(huì)都要相互分享，有的時(shí)候也會(huì)問他對(duì)某些現(xiàn)象的看法，陪伴著孩子的成長過程，其實(shí)也是家長的成長，靜待花開，父母做好自己，好好修行，是最好的方式。
這次與他分享的是家里裝修房子的事，嗯，把家里的一些情況也是很輕松的跟他說，就說了一些目前存在的情況，家里經(jīng)濟(jì)緊，同時(shí)裝修兩套房子，就跟，說有一個(gè)想法，我想咨詢他的意見，讓他給我建議，就是如果同時(shí)進(jìn)兩套房子的家具的話，會(huì)多增加幾萬的經(jīng)濟(jì)。
我的想法是其中一套房子，就進(jìn)了家具，另一套房子就簡單講裝修，家具都不進(jìn)，因?yàn)?確實(shí)近段經(jīng)濟(jì)也緊，孩子讀書教育這一塊要放在首要，但不是以訴苦的方式去跟他說的，是以商量探討，其中也說到了一些責(zé)任和人生觀，外理面對(duì)一些問題主次之分。
俗話說：“十年樹木，百年樹人?！焙⒆拥某砷L是緩慢的過程。教育不會(huì)產(chǎn)生立竿見影的效果。作為家長要堅(jiān)持把鼓勵(lì)、贊揚(yáng)、肯定、分享、幫助變成重要的家庭文化，在充滿愛意和希望的氛圍中成長起來的孩子，一定會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)、更自信、更有健康美好的人生！
考完試，作為家長也必須陪孩子做查漏補(bǔ)缺的環(huán)節(jié)，這也是一種關(guān)愛孩子的態(tài)度，
平常的積累，認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，就猶如帶兵打仗一樣，先行糧草，還有人員裝備等等，只有準(zhǔn)備充分了，才能確保萬無一失。至于考題的深淺等因素只是為個(gè)人尋找一個(gè)開脫的借口罷了。也許對(duì)于拔尖的學(xué)生來說，高分唾手可得，但是對(duì)于能力有限的學(xué)生來說,“天道酬勤,勤能補(bǔ)拙”是妙藥良方！
其實(shí)孩子的成績波動(dòng)是很正常的，偶爾孩子考考試成績不好，我想要把擔(dān)憂說出來，也要等孩子自己度過了考試的沮喪期。
孩子因?yàn)榭嫉某煽儾缓没蛘吲琶缓?，?huì)有一個(gè)很沮喪的過程，每個(gè)孩子不同，可能一天，可能三四天，家長在這以后把自己的擔(dān)心委婉地說出來，孩子才有可能接受。
因?yàn)榈侥菚r(shí)，孩子的情緒已經(jīng)調(diào)整好了，對(duì)批評(píng)不再會(huì)是對(duì)立、反抗的。
如果在孩子很懊惱的時(shí)候批評(píng)他，就很容易讓孩子產(chǎn)生反感。反抗的結(jié)果會(huì)讓孩子形成“你越說我就越不干”的想法，反倒不好。
我也是對(duì)孩子的成績焦慮，目前的狀態(tài)是學(xué)會(huì)克制自己
五：〈回到今天的主題）
想要孩子成為什么樣的人，最好的辦法是自己先成為那樣的人。
在很多爸媽的朋友圈里，孩子是永遠(yuǎn)的主角，“孩子在學(xué)英語”、“孩子又過級(jí)了”、“孩子又得獎(jiǎng)了”等等。
我們把所有心思都花在了孩子身上，希望能為孩子“安排”一個(gè)美好人生，但其實(shí)最好的家庭教育就是給孩子樹立好的榜樣，活出自己該有的樣子。對(duì)孩子最好的教育，是父母永不放棄自我成長，這是世上最珍貴的富養(yǎng)。有了父母的良好榜樣，孩子才能在成長的道路上，更加快捷，更加穩(wěn)妥，永不停息。
教育是一個(gè)潤物細(xì)無聲的過程，成為父母并不意味著放棄自己，把所有的精力都使在孩子身上。父母樹立的良好榜樣，會(huì)讓孩子隨時(shí)反思自己的一言一行，不斷向父母靠近，這是一種內(nèi)在力量的驅(qū)動(dòng)。而父母在以身作則的過程中，也能時(shí)時(shí)反思自己的行為，不斷調(diào)整，從而與孩子之間達(dá)到更好的親子相處模式。教育孩子的方法多種多樣，做父母我覺得也是一門很深?yuàn)W的學(xué)問。
十年樹木，百年樹人。樹的不僅是這一個(gè)孩子，而是幾代人。我們的眼光不僅要看到孩子一生的成長，更應(yīng)該看到的下一代，兩代，甚至三代以上。只有如此，才能確保百年之后，這個(gè)家族會(huì)慢慢地越來越優(yōu)秀，或者越來越高貴。，下一代的孩子從小接受的教育自然要高出很多。
六：生活就是教育
我其實(shí)并沒有刻意的去怎樣教育，偶爾會(huì)照著日常情形來說一些責(zé)任和規(guī)則
父母只有真正與孩子建立起來平等的親子關(guān)系，孩子才會(huì)向家長敞開心扉；父母只有愿意認(rèn)真傾聽孩子的心聲，孩子才會(huì)向你訴說一切。因?yàn)楦改傅淖鹬嘏c理解，孩子更愿意與家長交流，談心，討論，從而拉近彼此之間的距離。
創(chuàng)造平等和諧的家庭氛圍，建立平等的親子關(guān)系，孩子敞開心扉，父母真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心，所有的教育都會(huì)變得有效。愛孩子，創(chuàng)造一個(gè)平等的家庭環(huán)境，我想便是一個(gè)快樂的，自信的，自主的，自立的，幸福的人………
七：推薦張文質(zhì)老師的家庭教育叢書《父母改變，孩子改變》。
? ? 父母是孩子的第一任老師。孩子和父母相處，在耳濡目染、潛移默化中，孩子學(xué)會(huì)了為人處事，養(yǎng)成了行為習(xí)慣。父母對(duì)孩子的影響是悄然的，是深遠(yuǎn)的。我想，這也是張文質(zhì)老師提出父母改變，孩子改變的原因之一。要改變孩子，得從改變父母開始。而要改變父母，談何容易？這需要父母有改變自己的決心和堅(jiān)強(qiáng)意志，需要不斷地學(xué)習(xí)，檢視自己。而《父母改變孩子改變》則深入淺出地向人們沒娓娓道來，如話家常，如促膝談心，讓人在不經(jīng)意間得到教益。
我們大人不是懂得太少，而是做得太少，或者說是知而不做，或者說還沒有認(rèn)識(shí)到做的重要性，缺乏一種自我反省的能力。
為此，張文質(zhì)老師特別提及：“我們經(jīng)常道理講得太多，給孩子做榜樣、做具體的示范太少?！钡拇_如此，不少家長許多時(shí)候是講一套做一套。
父母是第一責(zé)任人，甚至是終身的責(zé)任人，一輩子你都要做示范，一輩子你都有責(zé)任為你的孩子、為你的孫子、為你家族的人做出一個(gè)榜樣。我們需要教育，需要激濁揚(yáng)清，為孩子提供一種良好的教育氛圍。這是每個(gè)大人的責(zé)任。需要我們謹(jǐn)記：處處當(dāng)孩子的榜樣。
八：推薦《解碼青春期》指出了成人理解青少年所需的三種關(guān)鍵思維模式，勾勒了青春期不同年齡段孩子的行為和心理特征，從棘手問題中青少年的行為動(dòng)因，到細(xì)致如寫作模板的應(yīng)對(duì)策略，充分展示了如何成為有效關(guān)懷青少年成長的成年人。
孩子的“叛逆”其實(shí)是為了靠近
書中說父母應(yīng)該用謙遜的態(tài)度來向每一個(gè)人學(xué)習(xí)，包括孩子。我們眼中的“叛逆”，可能只因?yàn)楹⒆优c我們設(shè)想的樣子不符合?！胺纯埂币膊⒉皇呛⒆觽円h(yuǎn)離父母，而是告訴父母，“你的聲音依然是他們生命中最重要的聲音”，這讓我尤其感動(dòng)。我希望自己可以說出‘孩子們需要的話語，可以給出‘孩子真正需要的愛，可以協(xié)助‘孩子們擁有良好的品格。
父母更需要成長
作為父母，我們也處于一個(gè)成長階段，我們也需要幫助，與朋友交心，建立顧問關(guān)系都無疑會(huì)改善我們做人為父母的成長環(huán)境。
孩子的成長需要家長不斷的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，在學(xué)習(xí)中掌握家庭教育的方法， 提高家庭教育的技巧
? 作為父母，關(guān)注孩子的狀態(tài)，當(dāng)有這些危險(xiǎn)信號(hào)出現(xiàn)時(shí)，及時(shí)跟進(jìn)、引導(dǎo)孩子自己解決，有必要時(shí)可以幫助孩子一起解決。
? ? ? 青春期是孩子成長過程中的關(guān)鍵時(shí)期，陪伴青春期的孩子，父母的勝任力很重要，轉(zhuǎn)變思維模式，了解青春期孩子的心理特征。父母通過不斷的學(xué)習(xí)，有一句話說父母好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上，此言真實(shí)不虛。再次感恩飛馬老師舉辦的家長讀書會(huì)。讓我們一起學(xué)習(xí)和探討
在這里還是希望有更多的家長來分享，讓我能學(xué)習(xí)到更多的教育方法，也讓我成長。
祝愿所有參加讀書會(huì)的家長通過學(xué)習(xí),都成為別人家的孩子父母,而我們的孩子因?yàn)榧彝シ諊?認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是自己的職責(zé)在學(xué)習(xí)中得到樂趣，快樂學(xué)習(xí)，健康成長，也成為別人家的孩子。
